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初中语文教研活动总结8篇

初中语文教研活动总结篇1

本学年语文教研组的工作指导思想是，以培养高素质人才为

目标，以提高教育质量为根本，以培养学生自主创新能力为主

导，狠抓常规管理，全面贯彻教育方针，实施素质教育，积极推

进课堂教学改革，切实提高课堂教学效益，稳中求进，在教学的

各个环节力求完美，教师的教学科研、学生的学科竞赛及考试成

绩均有进步，取得了一定成绩。

一、常规工作回顾

语文教研组教研中采取了学科小组集体备课、说课教研的方

式，即按照年级分为三个教研小组，各自按照本学年的教学任

务、教材特点和学生实际，进行说课教研。本期我们坚持做到了

教学工作五认真，把教学过程的每个环节教都落实到了实处。

1.备课做到四个“精心”。每位语文教师都能精心制订教学

计划，精心设计教学过程，精心选择教学方法，精心设计题型训

练。做好各课组的组织工作，积极参加集体备课，做到统一思

想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，

备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时

了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、

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创新。备课时，我们还充分挖掘教材中的德育因素，做到文道结

合。

2.在上课上，我们全体语文教师以现代化教学的观点，不断

更新教法与手段，促进课堂教学效率的提高。坚持做到“四为

主”：教师为主导，学生为主体，训练为主线，全面育人为主

旨。做到“四突出”：突出启发式教学，突出因材施教，突出兴

趣激发，突出教书育人。为了保证教学目标的完成，我们改变以

教为本的旧观念，树立“以学为本”的新观念，针对教材内容、

目标、重点、难点、研究教法与学法，着力调动学生主动学习的

热情，努力做到课堂训练落实，提高单位时间内教学目标的达成

度。

3.我们能根据教材的特点，认真布置和批改作业。在布置作

业时，以减轻学生的负担为准绳，认真取舍，精选适量的作业，

以课文为主，因人而异，不搞题海战术。作业批改及时，认真，

保证当天完成，作文在及时批完，决不积压，并规范化。认真批

改，并在此基础上及时讲评，及时反馈。

4.我们既注重学生的整体发展，又注重学生的个体发展。因

材施教，使不同的学生的不同个性得到充分的展示。

二、本学年特色工作

1.按照学校统一安排，把满足学生发展、教师发展、学校发

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展的需求作为教研工作的立足点和着力点，强化教学质量意识，

牢固树立改革意识和服务意识，坚持与时俱进，促进语文教师的

发展和教学成绩的提高。语文组各位老师都能模范遵守教师职业

道德、依法治教、严谨治学、团结协作、开拓进取、和谐奋进，

积极地开展工作。

2.认真学习，用新的教育理念指导教学工作。本学年，语文

组教师都开设了公开课，组员之间互相学习，互相指正，提高自

身的教学水平。5月份、六月份有县市学校来我校观摩，本校黄

乐平老师分别开设了一节诗歌赏析课和写作辅导课，受到了听课

教师的好评。语文组教师多次参加县里组织的各教研活动，努力

学习新的教学理念，教学方法。每位教师订阅一本以上的语文教

学杂志，鼓励教师参加县里组织的赛课活动。本学年我校业叶静

静老师在县全员赛课中获得一等奖。胡婷婷、黄乐平老师的论文

在县竞赛中获得二等奖，叶静静获得县三等奖。