Module5单词（教学设计）-2023-2024学年外研版（三起）英语三年级下册.docx

Module5单词（教学设计）-2023-2024学年外研版（三起）英语三年级下册

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教学内容

Module5单词（教学设计）-2023-2024学年外研版（三起）英语三年级下册，本节课我们将学习以下单词：cat（猫），dog（狗），fish（鱼），bird（鸟），elephant（大象），tiger（老虎），lion（狮子），zebra（斑马）。教学内容与课本紧密相关，旨在帮助学生掌握基本的动物类单词，丰富他们的词汇量，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.语言素养：掌握基本的动物类单词，提高词汇量，能用英语准确描述动物。

2.思维素养：培养学生观察、分类和总结的能力，激发他们对英语学习的兴趣。

3.文化素养：了解不同国家的动物特点，增强跨文化交际意识。

4.学习素养：培养学生自主学习和合作学习的能力，形成良好的学习习惯。

重点难点及解决办法

重点：准确掌握Module5中的动物类单词，并能正确运用。

难点：部分单词发音及拼写难度较大，如elephant、tiger等。

解决办法及突破策略：

1.采用直观教学，通过展示动物图片和实物，帮助学生建立单词与事物的直接联系，加深记忆。

2.分组进行单词接龙游戏，让学生在游戏中互相学习，巩固单词发音和拼写。

3.针对发音难度较大的单词，教师进行重点讲解和示范，引导学生跟读，加强发音练习。

4.设计单词拼写练习，让学生在书写中熟悉单词拼写，提高记忆效果。

5.鼓励学生课后自主搜集更多动物类单词，进行拓展学习，提高学习兴趣和积极性。

教学资源

1.软硬件资源：

-动物图片卡片

-单词拼写练习册

-录音设备

-电子白板

2.课程平台：

-学校多媒体教学平台

3.信息化资源：

-动物单词电子闪卡

-动物叫声及图片库

-单词发音示范视频

4.教学手段：

-直观教学法

-小组合作学习

-游戏教学法

-互动式电子白板应用

-语音识别软件辅助发音练习

-课后自主学习任务单

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对动物单词的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们喜欢动物吗？你们知道哪些动物？”

展示一些关于动物的图片，让学生初步感受动物世界的多样性。

简短介绍动物单词的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.动物单词基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解动物单词的基本概念和用法。

过程：

讲解每个动物单词的定义，包括其拼写和发音。

通过实例，展示如何在不同语境中使用这些单词。

3.动物单词案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解动物单词的用法和意义。

过程：

选择几个典型的动物场景，分析每个场景中单词的正确使用。

详细介绍每个案例的背景、单词的应用和句型结构，让学生全面理解单词的实用性。

引导学生思考这些单词如何帮助他们描述自己喜爱的动物。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和语言运用能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个动物主题进行深入讨论。

小组内讨论如何用所学单词描述该动物，以及可能的句子构造。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对动物单词的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括用所学生动物单词构建的句子。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调动物单词的学习意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，强调动物单词在英语学习中的重要性。

鼓励学生在日常生活中尝试用英语描述动物，提高语言实践能力。

布置课后作业：让学生用所学的动物单词编写一个小故事，以巩固学习效果。

学生学习效果

1.掌握Module5中的动物类单词，如cat、dog、fish、bird、elephant、tiger、lion和zebra，并能正确拼写和发音。

2.运用所学单词描述自己喜欢的动物，提高英语表达能力。

3.理解并运用动物单词构建简单句子，提升句型运用能力。

4.通过小组讨论和课堂展示，培养学生的合作能力、思维能力和解决问题的能力。

5.增强对动物世界的兴趣，拓宽知识面，提高跨文化交际意识。

6.养成良好的学习习惯，提高自主学习和课后复习的积极性。

7.通过编写小故事等课后作业，巩固所学知识，提高英语写作能力。

8.在实际生活中，能够主动观察和描述动物，将所学英语知识应用于实际情境，提高语言实践能力。

课堂

1.课堂评价：

-通过课堂提问，了解学生对动