湘教版劳动实践二年级上册第二单元项目二第1课《叠袜子、毛巾》课件.ppt

知识拓展毛巾的起源，又拓展了知识面，快来看！法国的开创：据历史记载，世界上第一条毛巾诞生于1811年的法国。然而，这条毛巾完全用蚕丝制成，价格昂贵，并非普通民众所能负担。知识拓展毛巾的起源，又拓展了知识面，快来看！英国的突破：1848年，英国人生产出了棉纱毛巾，这一创新使得毛巾的普及成为了可能。棉纱毛巾的出现，不仅降低了生产成本，还提高了毛巾的舒适度和耐用性。知识拓展毛巾的起源，又拓展了知识面，快来看！美国的大规模生产：随后，美国人率先开始了对毛巾的大规模生产，使得毛巾进一步进入寻常百姓家。这一时期，毛巾的生产技术不断革新，生产效率大幅提升。课堂练习我们来配对，请小朋友们来给袜子配对吧。（连线题）课堂练习下面的说法对吗？请小朋友们来判断吧。1.叠毛巾时，我们应该先把毛巾对折成长条形，然后再对折成正方形。2.叠好的毛巾可以随意堆放在浴室里。3.为了节省空间，我们可以把多条毛巾叠在一起，然后用重物压平。（√）（×）（×）课堂总结1完成课程工具材料的认识叠袜子、毛巾2了解袜子及叠袜子注意事项3学习叠袜子方法4学习叠毛巾方法5进行相关知识拓展板书设计叠袜子、毛巾1.认识工具材料2.了解袜子及叠袜子注意事项3.实践体验叠袜子、毛巾的具体步骤4.进行相关知识拓展课后作业课后尝试帮助爸爸妈妈叠袜子和毛巾，并将本课学习的知识内容，分享给爸爸妈妈，一起度过快乐的时光吧！*01学习目标内容总览02新知导入03探究新知05课堂练习06课堂总结07板书设计04知识拓展课后作业08单元导读小学生，讲礼仪，仪表整洁有朝气。勤动手，学整理，衣物收纳真神奇。单元目标实践目标1.掌握叠毛巾、袜子的方法和要领。2.掌握叠裤子、T恤的方法和要领。3.会分类收纳自己的衣物。4.养成及时整理、收纳衣物的好习惯。项目：衣物收纳单元导读整理和收纳有着神奇的力量。及时将衣物整理收纳，不仅能让房间变得干净整洁，还能让自己的心情变得更好，生活也会充满乐趣。单元导读任务清单任务1叠袜子、毛巾任务2叠裤子、T恤任务3分类收纳衣物单元导读工具材料袜子毛巾T恤单元导读工具材料裤子衬衫羽绒服单元导读工具材料收纳盒衣柜教学目标通过叠袜子、毛巾等日常劳动，理解劳动对于个人生活的重要性，以及劳动在社会生活中的价值。0102学会叠袜子、毛巾的基本步骤和方法，提高手眼协调能力和实际操作能力，并提高生活技能。03在叠袜子、毛巾的过程中，注重细节，追求整齐美观，养成定期整理个人物品的习惯，保持生活环境的整洁和有序。04劳动能力劳动精神劳动习惯与品质劳动观念在学习和实践叠袜子、毛巾的过程中，能够培养出积极的劳动态度和精神，并运用到生活中。新知导入小小的袜子必须成双成对哟！我们要叠好袜子，别让它们各自“藏”起来。洗脸的、洗澡的、擦手的……家里的毛巾可多啦!长长短短的毛巾也需要叠整齐。任务1叠袜子、毛巾新知导入唱儿歌小袜子，对整齐。点点头，弯弯腰。张开我的大嘴巴，啊呜一口吃掉它。我的袜子叠好啦！袜子歌新知导入唱儿歌毛巾被，长又长，平平整整铺床上。轻轻捏起两个角，沿着长边走的忙。找到他的好朋友，对齐落下不能慌。再次捏起两个角，找到朋友抱一抱。朋友不多再来找，八个朋友哈哈笑。毛巾歌新知导入探究新知学一学边做边学叠袜子袜子主要由袜口、袜身、袜头、袜跟这4部分组成。袜口袜身袜跟袜头探究新知学一学边学边做如何才能将袜子配对，叠得美观又整齐呢？小贴士叠袜子虽然看似是一项简单的任务，但正确地叠放不仅可以节省空间，还能让衣物看起来更加整洁有序。叠袜子时的注意事项小贴士1.分类叠放：将相同类型、颜色或材质的袜子放在一起叠放，这样更容易找到需要的袜子，也保持了衣柜的整洁。叠袜子时的注意事项小贴士2.折叠方法：采用一致的折叠方法，这样叠放的袜子既节省空间又外观整齐。3.避免混放：避免将不同家庭成员的袜子混放在一起，以免造成混淆或交叉感染。叠袜子时的注意事项探究新知做一做方法一：十字交叉法体验场探究新知做一做方法二：套入法体验场探究新知做一做体验场毛巾是我们生活中的必需品，用完毛巾后，怎样才能将它叠好呢？探究新知做一做体验场方法一：方正叠法探究新知做一做体验场方法二：卷入法（1）拿出一条毛巾，铺平整。（2）把右侧一角向上折，和上边线平齐。探究新知做一做体验场（3）从下方向上折到中线的位置。（4）左侧向右侧卷起来。探究新知做