8.3 8.3.1 分类变量与列联表 8.3.2 独立性检验2023-2024学年新教材高二数学选择性必修3同步课堂高效讲义配套教学设计（人教A版）.docx

8.38.3.1分类变量与列联表8.3.2独立性检验2023-2024学年新教材高二数学选择性必修3同步课堂高效讲义配套教学设计（人教A版）

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课程基本信息

1.课程名称：《分类变量与列联表、独立性检验》

2.教学年级和班级：高二年级，数学选择性必修3班

3.授课时间：2023-2024学年第二学期，第8周第3课时

4.教学时数：45分钟

本节课将依据人教A版新教材，针对8.3节中的8.3.1分类变量与列联表，以及8.3.2独立性检验两部分内容进行深入讲解。通过实例分析，使学生理解分类变量的概念，掌握列联表的构建方法，并学会运用独立性检验分析两个分类变量之间的关系，提高学生的数据分析能力。教学内容与课本紧密关联，注重实用性，符合高二年级学生的知识深度。

核心素养目标

1.数据分析：使学生能够正确理解分类变量的概念，运用列联表进行数据整理，掌握独立性检验的方法，提高数据分析能力。

2.逻辑推理：培养学生从实际问题中抽象出数学模型，运用逻辑推理分析两个分类变量之间关系的素养。

3.数学建模：通过实例引导学生构建数学模型，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。

4.数学运算：加强学生对概率计算和统计量求解的掌握，提高数学运算素养。

本节课的核心素养目标与新课标要求保持一致，注重培养学生的综合运用能力和实践操作技能。

重点难点及解决办法

重点：

1.分类变量与列联表的构建方法。

2.独立性检验的原理及计算步骤。

难点：

1.理解并应用独立性检验的条件。

2.列联表数据的分析及概率计算。

解决办法：

1.对于重点，通过实际案例引导学生逐步掌握列联表的构建过程，结合课本习题加强巩固。同时，通过图示和动画辅助教学，帮助学生形象理解。

2.针对难点，采用小组合作探究的方式，让学生在讨论中理解独立性检验的条件，并通过逐步演示计算步骤，降低学习难度。

3.设计梯度性练习题，由浅入深，让学生在实践中逐步突破难点，提高问题解决能力。

4.引导学生总结归纳，将理论知识与实际问题相结合，增强知识的应用性和综合性。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生提前准备好《数学》选择性必修3教科书及同步课堂高效讲义。

2.辅助材料：准备相关案例的图片、列联表示例图表、独立性检验原理讲解视频等，用于辅助课堂教学。

3.实验器材：无需特殊实验器材，但需准备计算器、统计软件等辅助工具，以便学生进行数据处理和分析。

4.教室布置：将教室划分为讲授区、小组讨论区，确保学生能够顺利进行合作探究和课堂互动。同时，提前调试多媒体设备，确保教学资源顺利展示。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过学校在线平台，发布关于分类变量与列联表的预习资料，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕分类变量的概念，设计问题引导学生思考其在现实生活中的应用。

-监控预习进度：通过平台数据跟踪学生预习情况，确保学生对基础知识有所了解。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，初步理解分类变量和列联表的基础知识。

-思考预习问题：学生对预习问题进行独立思考，例如分类变量在市场调查中的应用。

-提交预习成果：学生将预习笔记或疑问通过平台提交，为课堂讨论做准备。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的自主学习习惯。

-信息技术手段：利用平台进行资源共享和进度监控。

作用与目的：

-为课堂学习打下基础，对重难点有所准备。

-培养学生的独立思考和自主学习能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过一个社会调查案例引入分类变量和列联表的概念。

-讲解知识点：详细讲解分类变量的定义，如何构建列联表，以及独立性检验的原理。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析案例数据，构建列联表，并尝试进行独立性检验。

-解答疑问：针对学生在讨论中产生的疑问，给予解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生专注听讲，思考案例中的数学问题。

-参与课堂活动：学生在小组中积极讨论，共同完成列联表的构建和独立性检验的计算。

-提问与讨论：对不懂的问题提出疑问，与小组成员或教师讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：系统传授知识点，确保学生对概念有清晰理解。

-实践活动法：通过小组合作，加强学生的动手操作能力。

-合作学习法：促进学生之间的交流与合作。

作用与目的：

-加深对分类变量、列联表和独立性检验的理解，突破难点。

-通过实践活动，提高学生的数据处理能力和逻辑推理能力。

-培养学生的团队合作和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据本节课内容，布置相关的习题和案例分析，巩固学习效果。

-提供拓展资