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- 约2.61万字
- 约 45页
- 2024-09-21 发布于山东
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第一单元:学校生活
单元备课
一、单元教材内容分析与教学设计说明
本单元课文主要是围绕“学校生活”这个专题进行编排的。主要由《大青树下的小学》、《花的学校》两篇精读课文和《不懂就要问》1篇略读课文组成。《大青树下的小学》描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各族儿童之间的友爱和团结;《花的学校》是散文诗,通过丰富的想象,把童真表现的淋漓尽致,表现了孩子和妈妈之间深厚的感情;《不懂就要问》通过孙中山小时候向私塾先生提问的故事,培养学生不懂就要问的学习习惯。本单元语文要素为“阅读时,关注有新鲜感的词语和句子”。通过学习,带领学生感受“学校生活”的多姿多彩,让学生热爱学校生活,学会学习。
从本册开始,每个单元前都编排了篇章页,篇章页有两部分内容:上边的语句提示了本单元的人文主题,点明了“学校”的重要作用;下边的语句提示了本单元的语文要素,是本单元的教学重点。此外,篇章页上还配有插图,丰富多彩的可爱事物,小女孩畅想的神情,能让学生对本单元学习充满期待。
二、单元学习目标与重点难点
1.单元教学目标
字词句:
(1)认识25个生字,读准3个多音字“假”“背”“圈”,会写26个字和34个词语。
(2)能说出“摇头晃脑、面红耳赤”等成语的特点。
(3)能关注有新鲜感的词句并与同学交流,借鉴课文的表达仿说或仿写。
(4)能根据兴趣小组的特点,使用有个性的词语为其取名字。
阅读:
(1)正
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