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简笔画人教案100字范文（10篇）
简笔画人教案100字范文1
随着时代的进展，简笔画在我们的生活中应用更加广泛。你们有没有留意到生活中的简笔画?交通标志、运动标志。
简笔画人教案100字范文2
一年级的学生活泼好动，爱好仿照，但对人体动态的认知力量尚浅，如何生动的表现出人物动作学情对他们来说有些困难。
简笔画人教案100字范文3
1、学习简笔画小动物的技巧，精确把握外形和特点。
2、熟识并把握简笔画技巧，自己用简笔画画自己喜爱的小动物。
简笔画人教案100字范文4
观赏云南沧源岩画——《村落图》。你发觉了哪些人?他们做了什么样的动作?猜猜他们在做什么?
教师讲解有关中国岩画的”学问。
简笔画人教案100字范文5
1、理解故事中的趣味，能对生活中大大小小的物品发生兴趣。
2、尝试用不同大小的物品拓印画，体验在不同条件下进展创作的乐趣。
简笔画人教案100字范文6
1.教会学生画一些日常能见到的人和物的简笔画，有助于学生对身边事物的外形的认知
2.加深学生对颜色的掌控
3.熬炼学生的动手力量
简笔画人教案100字范文7
a教师做动作，学生跟着做。
b出示动作动作，学生跟着做。
c出示简笔画动作，学生跟着做。
[通过嬉戏导入，让学生了解简笔画的特征。]
简笔画人教案100字范文8
在轻松的音乐中，请同学们画一画自己最喜爱的几个动作。
[依据之前所学到的学问，检验同学们把握的状况。学会用动作表达内心思想感情。]
简笔画人教案100字范文9
教师出示几组未完成的简笔画，请学生添加肢体。
[此环节提高绘画难度。解决教学难点问题，让学生了解只有头和躯干的位置有变化，才能画诞生动的人物动态。]
简笔画人教案100字范文10
展现学生作品，请其他学生根据简笔画做出动作。
通过比照，找出正确的画法。
[解决在探究活动中，学生作品中消失的问题，通过观看比照，让学生了解正确的画法。]
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