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美术教案：背太阳_小班美术画太阳教案
活动目标：
1、尝试用点、短线和简洁的几何图形表现太阳散发的光线。
2、学会用简洁的线条或图案装饰太阳宝宝的脸，选择自己喜爱的颜色装饰太阳。
3、养成大胆用色、匀称涂色的良好习惯。
4、感受太阳给大家带来的暖和。
5、培育幼儿的观赏力量。
活动预备：
教师范画、勾线笔、油画棒。
活动过程：
1、导入活动，引起幼儿兴趣。
(1)谜语导入：一个勤劳小宝宝，天一亮就上工，若有一日不见他，不是下雨就刮风。
让幼儿猜出谜底(太阳)。
(2)出示太阳。
师：今日，教师就把太阳宝宝请来了，你们看太阳宝宝怎么啦?
(3)教师叙述太阳宝宝的光线和笑脸到哪里去的故事。
师：太阳宝宝身上原来有很多美丽的光线，就在来幼儿园的路上，他遇见了一位太阳公公，太阳公公年纪大了，身上没有了光线，生病了。来.源教.案网于是，太阳宝宝就把自己的光线全给了他。太阳宝宝的光线给了太阳公公，他也就失去了笑脸。我们小朋友怎样来帮忙太阳宝宝呢?
2、范画展现，引导孩子观赏画面，学习装饰太阳宝宝。
(1)教师引导幼儿观赏画面，说说：图上有什么?
太阳宝宝的头发、眼睛、脸以及光线是什么样子的?
(2)师生共同争论如何表现太阳的光线，说说：你想画什么样的光线，鼓舞幼儿大胆想象，用点、线、和简洁的几何图形表现，教师可依据幼儿的答复，在操作纸上画一画，帮忙幼儿学习装饰的根本方法。
3、交待绘画要求，幼儿操作，教师指导。
(1)先用笔勾画出太阳宝宝的根本形象，然后用油画棒进展涂色。
(2)鼓舞幼儿表现出与他人不同的太阳光线和太阳宝宝的笑脸。
(3)教师交待绘画要求，提示幼儿选择艳丽的颜色装饰太阳宝宝。
(4)帮忙力量较弱的幼儿，大胆地在纸上进展装饰。
4、总结评价，完毕活动。
展现太阳宝宝，让幼儿说说：你最喜爱的太阳宝宝，并说出缘由。
小班美术优秀教案《太阳》
【活动目标】
1、尝试用点、短线和简洁的几何图形表现太阳散发的光线。
2、学会用简洁的线条或图案装饰太阳宝宝的脸，选择自己喜爱的颜色装饰太阳。
3、养成大胆用色、匀称涂色的良好习惯。
【活动预备】
教师范画、勾线笔、油画棒。
【活动过程】
1、导入活动，引起幼儿兴趣。
（1）谜语导入：一个勤劳小宝宝，天一亮就上工，若有一日不见他，不是下雨就刮风。
让幼儿猜出谜底（太阳）。
（2）出示太阳。
师：今日，教师就把太阳宝宝请来了，你们看太阳宝宝怎么啦？
（3）教师叙述太阳宝宝的光线和笑脸到哪里去的故事。
师：太阳宝宝身上原来有很多美丽的光线，就在来幼儿园的路上，他遇见了一位太阳公公，太阳公公年纪大了，身上没有了光线，生病了。于是，太阳宝宝就把自己的光线全给了他。太阳宝宝的光线给了太阳公公，他也就失去了笑脸。我们小朋友怎样来帮忙太阳宝宝呢？
2、范画展现，引导孩子观赏画面，学习装饰太阳宝宝。
（1）教师引导幼儿观赏画面，说说：图上有什么？
太阳宝宝的头发、眼睛、脸以及光线是什么样子的？
（2）师生共同争论如何表现太阳的光线，说说：你想画什么样的光线，鼓舞幼儿大胆想象，用点、线、和简洁的几何图形表现，教师可依据幼儿的答复，在操作纸上画一画，帮忙幼儿学习装饰的根本方法。
3、交待绘画要求，幼儿操作，教师指导。
（1）先用笔勾画出太阳宝宝的根本形象，然后用油画棒进展涂色。
（2）鼓舞幼儿表现出与他人不同的太阳光线和太阳宝宝的笑脸。
（3）教师交待绘画要求，提示幼儿选择艳丽的颜色装饰太阳宝宝。
（4）帮忙力量较弱的幼儿，大胆地在纸上进展装饰。
4、总结评价，完毕活动。
展现太阳宝宝，让幼儿说说：你最喜爱的太阳宝宝，并说出缘由。
小班美术活动教案《小刺猬背果子》
课前思索：
小动物对于幼儿来说是最喜爱的。刺猬在幼儿日常生活中是不常见的，但幼儿是很感兴趣的。于是，我先让幼儿来熟悉一下真实的刺猬，让他们通过观看来说说他的特征，再一个小故事来引出主题，激发幼儿的绘画兴趣。
活动目标：
1、连续学画半圆形
2、用添画的形式或重复图象的方法把画面画满。
活动预备：
蜡笔、纸、课件
活动过程：
1、介绍内容，引导观看出示课件。提问：这是谁？
小刺猬的身体是什么外形的？它的身上有什么？有什么用？（刺可以用来刺食物，又可以用来抵抗敌人，爱护自己）
2、以故
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