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端午节小班教案【10篇】（范例）

端午节小班教案1

活动时间：

年月日

活动地点：

小一班教室

活动目标：

1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参加一些节日预备和庆祝活动。

2、对*的传统文化感兴趣，产生初步的民族骄傲感。

活动预备：

1、有关端午节的故事。

2、制作端午节习俗ppt

3、各种外形的粽子。

活动过程：

一、说说端午由来

1、说说端午节为什么要吃粽子?

2、讲解有关端午节的故事。

二、讲讲端午习俗

1、请孩子猜猜端午节可以做些什么事?

2、观看ppt

3、小结：

端午节的活动有赛龙舟、吃粽子、戴香囊------

三、吃吃端午粽子

1、说说自己吃过哪些粽子?

2、孩子品尝各种粽子，并请孩子说说你吃到的粽子有哪些馅，它的味道是怎样的?

3、小结：粽子的品种许多，各种粽子好吃养分又好。

四、演演端午节目

请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌

观看反思：

端午节小班教案2

一、设计意图：

小班幼儿由于年龄小，缺乏安全意识与自我爱护力量，为了增加幼儿的安全意识，度过一个安康欢乐的寒假。引导幼儿观看并体验什么可为，什么不行为等，帮忙幼儿树立防范意识.提高自我爱护的力量。为了唤起幼儿的相关阅历，引起幼儿的情感共鸣，我打算采纳看图叙述的方式，从幼儿的实际生活情境动身，供应多样化的危急场景画面，

二、活动目标：

1.认真观看画面，自主发觉路上的危急因素。

2.争论自我爱护的方法，增加自我爱护的意识。

三、活动预备：

1.教师和家长*时留意引导幼儿观看路上的安全问题，使幼儿积存相关阅历。

2.事先与幼儿园四周路段的交-警取得联系。

3.自制图片。

四、活动过程：

(一)进入情景(出示图片一，引导幼儿观看画面。)

1.兔奶奶怎么样了?你是怎么看出来的7

2.兔奶奶生病了，兔妈妈和小兔们很担忧，预备去探望兔奶奶。它们是怎么去的呢?

(二)观看画面二，沟通争论

1.引导幼儿观看画面――“坐公交车”。

公交车来了，小兔们是怎样上车的?有一只小兔怎么样了?它怎么会跌倒的?

2.幼儿观看画面三。

这两只小兔在干什么?要是车子开动了，它们推来推去抢座位会怎么样?做得对吗?这只小兔把手和头伸到哪里去了?这么做有什么危急?应当怎么样?

3.结合画面小结。

(三)引导幼儿观看画面四“过公路和十字路口”。

幼儿观看画面，教师提问。

这是什么地方?你是怎么看出来的?

小结：小兔在妈妈的带着下和交-警叔叔的帮忙下知道了在路上应当怎么做，最终它们安全到达了奶奶家。奶奶很快乐。

(四)仿照嬉戏：去兔奶奶家

现在教师当兔妈妈，你们当小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交车、走公路和过十字路口，兔妈妈要看看小兔是怎么做的。

幼儿仿照嬉戏，教师准时发觉问题并结合模拟情景赐予指导。

端午节小班教案3

活动时间：

活动地点：小一班教室

活动目标：

1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参加一些节日预备和庆祝活动。

2、对*的传统文化感兴趣，产生初步的民族骄傲感。

活动预备：

1、有关端午节的故事。

2、制作端午节习俗ppt

3、各种外形的粽子。

活动过程：

一、说说端午由来

1、说说端午节为什么要吃粽子？

2、讲解有关端午节的故事。

二、讲讲端午习俗

1、请孩子猜猜端午节可以做些什么事？

2、观看ppt

3、小结：

端午节的活动有赛龙舟、吃粽子、戴香囊------

三、吃吃端午粽子

1、说说自己吃过哪些粽子？

2、孩子品尝各种粽子，并请孩子说说你吃到的粽子有哪些馅，它的味道是怎样的？

3、小结：粽子的品种许多，各种粽子好吃养分又好。

四、演演端午节目

请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌

端午节小班教案4

活动目标：