二年级道德与法治上册第二单元我们的班级5《我爱我们班》教学设计新人教版完美版.pdfVIP

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《我爱我们班》

本课是二年级《道德与法治》第二单元《我们的班级》的第一课。教材以“班级生活快

乐多”、“团结友爱的同学们”、“我为我们班点个赞”以及“全班来跳集体舞”四个活动为主

线，让学生回顾集体生活中的快乐时光同时，感受同学间的友爱之情，老师的关爱之情，因

为在班级中快乐、温暖所以才会爱班级，才会自觉的为班级服务，自觉的维护班级荣誉。让

学生自然的流露出对班级的喜爱之情。

【知识与能力目标】

1、知道班级就像一个温暖的家庭；

2、了解班级生活中团结友爱的同学们。

【过程与方法目标】

在活动中认识同学，了解集体，热爱集体，体验在集体中的乐趣。

【情感态度价值观目标】

1、热爱同学、老师和班集体，有集体荣誉感和班级主人翁意识；

2、养成团结同学、尊敬老师、自觉维护班级荣誉的好习惯。

【教学重点】

1、在活动中认识同学，了解集体，热爱集体，体验在集体中的乐趣；

2、增强自己喜爱班级的情感。

【教学难点】

学会与同学之间相处的融洽，关爱同学。

◆课前准备

◆

1、教师准备：收集相关图片、故事等，制作多媒体课件；

2、学生准备：搜集一些班级活动的图片等。

◆教学过程

一、创设情境，感知班集体。

1、播放了《让爱住我家》

1

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2、从画面中你看到了什么，想到了什么？

3、家是温馨的港湾，家是快乐的驿站，我们都有一个幸福的家庭，我们来自不同的家

庭，现在我们走到一起组成了一个大家庭——这温暖如家的班集体。

我们在一起已经生活了一年多了，你们爱自己的班级吗？

二、图景叙事，班级生活快乐多。

1、首先我们看看书上18页为我们展示了哪些愉快的班级生活。（一起秋游、讨论学习、

活动合影、节日收获等）

2、提问：除此以外，你还觉得有哪些令你感到快乐的集体生活？

3、（播放班集体成长历程和取得的一些荣誉的画面）

教师激情解说：这个大家庭里有和蔼可亲的老师，有相亲相爱的同学，我们一起快乐游

戏玩耍，跌倒时是同学把你扶起，遇到困难时是同学把你帮助，受伤时是老师把你扶起，遇

到疑问时是老师帮你解答。赛场上你努力拼搏，心中只有一个信念那就是为班级争光，终于

我们取得了第一名，这就是我们的大家庭，我们因生活在这个大家庭而感到幸福快乐。

三、体验活动，感受团结友爱的同学们。

1、同学们，你们来到这个班集体，你都帮过谁或者谁帮助过你？

学习上:不会做题时,得到()的帮助；生病了,()帮助补习功课；忘带学习用具,()借给你

用……

生活中:遇到不高兴的事时,()来安慰；不会系鞋带时,()来帮忙；游戏摔倒时,()来扶

起……

2、师：同学们，我们进入二年级已经将近两年了，在我们的班集体中，我们结交了许

多的朋友，我也是大家最好的朋友，今天，让我们来说说我们的朋友吧！

（1）师：同学们一定和不少人都非常熟悉，是吧？现在老师要你们介绍一下自己的朋

友，看谁介