北师大版一年级劳动教育活动五《小小衣物整理师》教学设计.docx

北师大版一年级劳动教育活动五《小小衣物整理师》教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

本节课选用的是北师大版一年级劳动教育活动五《小小衣物整理师》，该教材紧贴学生日常生活，以学生常见的衣物整理为切入点，旨在培养学生的生活自理能力和良好的生活习惯。内容涵盖了衣物分类、叠放、整理等方面，与学生的实际生活紧密相连，使学生在学习过程中能够直观地感受到劳动的重要性，提高他们的动手能力和实践能力。同时，通过本节课的学习，使学生能够养成良好的衣物整理习惯，培养他们的责任感和自我管理能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要聚焦于实践和创新能力，旨在培养学生的劳动观念和劳动技能，提高他们的生活自理能力，使他们在生活中能够独立完成衣物整理的任务。同时，通过劳动实践，培养学生的团队合作意识和沟通能力，使他们能够在合作中共同完成任务，提高他们的社会适应能力。此外，本节课还旨在培养学生的环保意识和珍惜资源的习惯，使他们能够认识到保护环境的重要性，从而提高他们的社会责任感和公民素养。

重点难点及解决办法

重点：学生能够掌握衣物分类、叠放和整理的方法。

难点：学生能够独立完成衣物整理任务，养成良好的整理习惯。

解决办法：

1.针对重点，通过展示衣物整理的示范视频，使学生直观地了解衣物分类、叠放和整理的方法。同时，组织学生进行实践操作，亲身体验衣物整理的过程，从而加深对整理方法的理解和掌握。

2.针对难点，首先，教师要为学生提供充足的实践机会，让他们在动手操作中逐步熟练整理技能。其次，教师可以设置衣物整理的小游戏或比赛，激发学生的竞争意识和学习兴趣，使他们能够在游戏中不知不觉地养成良好的整理习惯。最后，教师要加强对学生的个别指导，关注他们在整理过程中遇到的问题，并提供针对性的帮助和指导。

教学方法与手段

教学方法：

1.实践教学法：通过让学生亲自进行衣物整理的实践活动，培养学生的动手能力和实践能力，使他们在实践中掌握衣物整理的方法和技巧。

2.合作学习法：组织学生进行小组合作，共同完成衣物整理任务，培养学生的团队合作意识和沟通能力，提高他们的社会适应能力。

3.情境教学法：创设衣物整理的情境，让学生在真实的生活场景中学习衣物整理，提高他们的生活自理能力，培养他们的责任感和自我管理能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备播放衣物整理的示范视频，让学生直观地了解衣物整理的方法和步骤，提高他们的学习兴趣和主动性。

2.互动教学软件：运用互动教学软件，组织学生进行衣物整理的小游戏或比赛，激发学生的竞争意识和学习兴趣，提高教学效果和效率。

3.实物展示：展示不同类型的衣物，让学生亲自触摸和操作，增强他们对衣物整理的直观感受，提高他们的学习效果和实践能力。

教学过程

课前准备：

学生：提前让学生准备好自己的衣物，包括上衣、裤子、袜子等，以便在课堂上进行衣物整理实践。

教师：准备衣物整理的示范视频、互动教学软件、实物衣物等教学资源，并布置好教室，确保每个学生都有足够的空间进行实践操作。

课堂导入（5分钟）：

教师：以提问的方式引导学生思考衣物整理的重要性，激发学生的学习兴趣。例如：“同学们，你们在家里的衣物整理是谁帮忙做的呢？你们知道衣物整理的重要性吗？”

学生：思考并回答问题，表达对衣物整理的认识和看法。

教学内容与活动（20分钟）：

1.衣物分类（5分钟）

教师：通过示范视频或实物展示，向学生讲解衣物分类的方法，如将衣物分为上衣、裤子、袜子等不同类别。

学生：观看示范视频或观察实物，跟随教师一起学习衣物分类的方法。

2.叠放衣物（5分钟）

教师：展示衣物叠放的正确方法，如折叠衣物、整齐摆放等，并解释叠放衣物的注意事项。

学生：在教师的指导下，亲自动手实践叠放衣物，学习叠放技巧。

3.整理衣物（5分钟）

教师：引导学生思考如何整理衣物，如将衣物按顺序摆放、整理床铺等，并展示整理过程。

学生：在教师的指导下，实践整理衣物，学会整理方法和技巧。

4.互动环节（5分钟）

教师：组织学生进行衣物整理的小游戏或比赛，激发学生的竞争意识和学习兴趣。

学生：参与游戏或比赛，展示自己的衣物整理能力，培养团队合作意识和沟通能力。

教师：引导学生回顾本节课所学内容，巩固衣物分类、叠放和整理的方法。同时，鼓励学生分享自己在实践过程中的收获和感悟。

学生：总结所学内容，分享自己的实践体验和感受，反思自己在衣物整理方面的不足之处。

课后作业：

教师：布置课后作业，要求学生在家中独立完成衣物整理任务，并记录自己的实践过程和心得体会。

学生：完成课后作业，将所学知识应用于实际生活中，培养良好的衣物整理习惯。

知识点梳理

本节课《小小衣物整理师》主要围绕衣物整理展开，涉及以下知识点：

1.衣物分类：学习如何将衣物按