5 一个豆荚里的五粒豆 同步分层作业-2024-2025学年语文四年级上册（统编版）.docx

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4一个豆荚里的五粒豆

基础巩固

情境一：学习完《4一个豆荚里的五粒豆》后，娇娇邀请你一起完成课后测评练习题。

一、选择题

1．下列每组词语中加点字的字音无误的一项是（????）

A．溢出（yì）???????隙缝（fèng）??????水笕（jiàn）

B．囚犯（qiú）???????青苔（tái）????????按照（àn）

C．舒适（shí）???暖和（hé）?????框架（kuāng）

D．豌豆（wǎn）??????豆荚（jiā）???????僵硬（jiāng）

2．“囚”是会意字，根据字的特点，可以猜出它的意思是（）

A．渔网 B．窗子 C．人被关在牢房里 D．地下室

3．课文中说第五粒豌豆成了一个囚犯，是因为（）

A．它犯了错误，被囚禁起来。

B．它钻进长满青苔的裂缝里，动弹不得。

C．它的生活很单调，整天无所事事。

D．它又重新回到了豆荚里，无法出来。

4．那颗自认为是最了不起的豌豆想飞进太阳里，最后却落到水沟里去了。其性格特点是（）

A．随遇而安，不思进取。 B．理想远大，充满自信。

C．妄自尊大，自高自傲。 D．重视荣誉，不甘落后。

5．伴随着豌豆苗的成长，小女孩的病为什么就慢慢好了呢？（）（多选）

A．豌豆苗使小女孩对生命产生了愉快的想象。

B．豌豆苗可以用来治小女孩的病。

C．豌豆苗努力发芽、生长、开花，带给了小女孩战胜疾病的信心和勇气。

6．下面句子修辞手法正确的序号是（??）

（1）一粒豆子钻进了一个裂缝里，成了一个囚犯。

（2）豌豆花像紫色的小蝴蝶。

（3）一转眼，我们都上四年级了。

（4）难道我们永远就在这儿坐下去吗？

A．比喻??拟人??反问??夸张

B．拟人??比喻??夸张??反问

C．比喻??拟人??夸张??反问

7．为下列句子中的加点词选择正确的解释

豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。(??)

A．人或团体在社会关系中所处的位置。 B．地理位置。 C．所占的地方。

8．把词语依次填入下面的句子中，最恰当的一项是（）

______的阳光酒进窗子，光线是那样______，母亲坐在窗前，眼里是______那样恬静。

A．暖和柔和温和

B．暖和温和柔和

C．柔和暖和温和

9．安徒生生活很简朴。有一次，他戴着一顶破旧的帽子在街上走，有个行人嘲笑他:“你脑袋上的那个玩意儿是什么？能算是帽子吗？”安徒生不露声色地回敬说:“你帽子下面的那个玩意儿是什么？能算是脑袋吗？”请问：安徒生的言外之意是讽刺对方什么？(??????)

A．思想苍白 B．长相丑陋 C．说话粗俗 D．生活奢侈

10．关于“五粒豆子”，下列说法不正确的一项是（?????????????）

A．文中每一粒豌豆都有不同的个性，它们有的骄傲自大，有的自吹自播，有的随遇而安，但都在执着地追寻好的去处。

B．豆荚成熟了，五粒豆子飞到广大的世界里去，各奔前程，对各自的经历都很满意。怎样去生活，选择是多样的，只要自己认为有价值，就是有意义的人生

C．那粒飞进窗子“一个长满了青苔的裂缝里”的豆粒的经历，最值得称赞。它发芽、开花，给窗子里躺着的一个生病的小女孩带来了愉快和生机。

D．第二粒想飞到太阳上去的豌豆，在脏水里躺了好几个星期，“胖得要爆裂开来了”。它的一生可真是悲惨至极！

二、连线题

11．童话中往往将动物、植物以及各种事物人格化，赋予它们人的思想情感、行为语言。想想文中的五粒豌豆，它们都有怎样的志向，请连一连。

第一粒到了哪儿就在哪儿住下

第二粒该怎么样就怎么样

第三、四粒飞进太阳里

第五粒飞到广阔的世界里

12．连一连。

穷苦的????????温暖的????????柔嫩的????????快乐的????????健康的

太阳??????????女人??????????微笑??????????光彩??????????叶子

三、判断题

判断句子正误。

13．国庆节，街道两旁摆满了五颜六色的鲜花。()

14．张宁被评为“红花少年”的称号。()

15．同学们养成勤学好问的习惯。()

16．他把自己的想法全部完全告诉了我。()

四、填空题

17．写出句子中加点词语的近义词。

（1）这里既温暖，又舒适。()

（2）我觉得外面似乎发生了一些事情。()

（3）这与我的身份非常相称！()

（4）因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。()

18．课文直通车。

《一个豆荚里的五粒豆》是创作的