第2节 python（编程教学设计）2023-2024学年四年级下册信息技术通用版.docx

第2节python（编程教学设计）2023-2024学年四年级下册信息技术通用版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第2节python（编程教学设计）2023-2024学年四年级下册信息技术通用版

教学内容

《信息技术通用版》四年级下册，第2节“python编程教学设计”内容包括：1.Python基础语法：变量定义与使用，简单数据类型（整数、浮点数、字符串）；2.控制结构：介绍if条件语句及其应用，理解逻辑运算符；3.循环结构：for循环和while循环的基本用法，以及循环控制语句break和continue；4.函数定义与调用：理解函数概念，学会使用def关键字定义函数，以及函数参数和返回值的使用；5.列表和元组：介绍列表和元组的基本操作，包括添加、删除、访问和修改元素等。教学内容旨在让学生掌握Python编程的基本知识，培养其逻辑思维和编程能力。

核心素养目标

培养学生逻辑思维与问题解决能力，通过Python编程学习，使学生能够：1.理解并运用程序设计的基本思想，形成计算思维；2.掌握程序结构，培养程序调试与优化能力，提高创新意识；3.在实际编程实践中，培养团队协作与沟通交流能力，增强信息社会责任感；4.能够运用Python解决实际问题，激发对信息技术学科的兴趣和热情，提升学科素养。

重点难点及解决办法

重点：1.Python基础语法的掌握；2.控制结构与循环结构的使用；3.函数定义与调用；4.列表和元组的基本操作。

难点：1.变量的赋值与数据类型的理解；2.条件语句与逻辑运算符的综合运用；3.循环控制语句break和continue的运用；4.函数参数和返回值的掌握。

解决办法与突破策略：

1.采用案例教学法，通过实例演示与讲解，帮助学生理解重点知识；

2.设计互动环节，让学生动手编程，加深对语法知识的掌握；

3.创设问题情境，引导学生运用控制结构与循环结构解决实际问题，培养其逻辑思维能力；

4.针对难点知识，设置专项练习，加强学生对知识点的巩固；

5.组织小组讨论，鼓励学生互相交流学习心得，共同解决难题；

6.教师适时给予指导与反馈，帮助学生找到问题所在，突破学习难点。

教学资源

1.软件资源：Python编程软件（如PyCharm、VSCode等）、教学管理平台；

2.硬件资源：计算机、投影仪、白板；

3.课程平台：学校信息技术课程平台，支持在线代码编写与实验；

4.信息化资源：电子教材、教学PPT、示例代码、在线编程练习题；

5.教学手段：讲授、示范、互动、小组合作、任务驱动、实时反馈。

教学过程

首先，我会向同学们简单介绍本节课我们将要学习的Python编程基础知识，并明确本节课的学习目标，让大家对接下来的学习有一个清晰的了解。

1.导入新课

同学们，上节课我们已经初步了解了编程的一些基本概念，今天我们将要学习一种非常实用的编程语言——Python。Python是一种广泛应用于网站开发、数据分析、人工智能等领域的编程语言。现在，让我们一起来探索Python编程的奇妙世界吧！

2.基础语法学习

首先，我们来看一下Python的基础语法。在Python中，我们可以定义变量来存储数据。变量就像一个容器，可以存放各种不同类型的数据，如整数、浮点数和字符串等。

（1）变量定义与使用

请同学们跟我一起，在编程软件中输入以下代码：

```

a=10

b=3.14

c=hello

```

我们定义了三个变量a、b和c，分别存储了整数、浮点数和字符串类型的数据。接下来，我们可以使用print()函数将变量的值输出到屏幕上。

（2）简单数据类型

在Python中，不同的数据类型有不同的特点和用途。下面我们来学习一下整数、浮点数和字符串这三种数据类型。

请同学们思考一下，以下代码的输出结果是什么？

```

a=10

b=3.14

c=hello

print(a+b)

print(a*c)

```

答案是：13.14和hellohellohellohellohello。这是因为整数和浮点数可以进行算术运算，而字符串可以进行重复操作。

3.控制结构

学习了基础语法后，我们来看一下Python中的控制结构。控制结构可以帮助我们根据不同的条件执行不同的代码。

（1）if条件语句

if条件语句是一种基本的控制结构，用于根据条件执行不同的代码。请同学们跟我一起编写以下代码：

```

age=18

ifage=18:

print(你已经成年了！)

else:

print(你还未成年哦！)

```

这里，我们根据age变量的值来判断一个人是否成年。如果age大于