《思想道德修养与法律基础》第六章第五节教案.docx

《思想道德修养与法律基础》第六章教案

第五节教案首页

教学模块

第六章尊法学法守法用法

总学时

12

教学单元

第五节培养法治思维

单元学时

2

授课层次

高职高专一年级

主讲教师

李艳芬

教

学

目

标

知识目标

1、掌握法治思维的含义与特征

2、掌握法治思维的基本内容

3、掌握尊重和维护法律权威的基本要求

能力目标

4、学会培养法治思维

5、用法律知识分析认识生活中发生的法律事件

素质（情感或价值观）

目标

6、理解尊重和维护法律权威的重要意义

教学

重点

1、掌握法治思维的含义与特征

2、掌握法治思维的基本内容

3、掌握尊重和维护法律权威的基本要求

教学

难点

1、理解尊重和维护法律权威的重要意义

教学

方法

讲授法案例法、问题教学法、小组合作学习

教学

内容

与

教学

过程

导入

指导自学

讲授新课

第五节培养法治思维

一、法治思维及其内涵

二、尊重和维护法律权威

三、怎样培养法治思维

小结教学

布置复习思考题

分享实践教学成果

学习

指导

自学内容或翻转内容

我国的法律体系与法律部门

学习方法

观看音视频资料

学习

评价

学习目标

学习评价题目与内容

1、掌握法治思维的含义与特征

你是如何理解法治思维的？

2、掌握法治思维的基本内容

你是如何理解法治思维的？

3、理解尊重和维护法律权威的重要意义

举例说明尊重和维护法律权威的重要意义？

4、掌握尊重和维护法律权威的基本要求

结合全面依法治国的实际尊重和维护法律权威的基本要求？

5、学会培养法治思维

大学生如何学会培养法治思维？

实践

教学

项目主题

项目化实践教学的目标

大学生法治意识状况调查

通过调查，引导学生掌握调查研究的方法和过程，了解大学生法治意识的基本情况，提升学生法治意识。

开展普法宣传活动

通过设计开展普法宣传活动，引导学生学法用法，学会法律思维。

其他

第五节培养法治思维

尊法学法守法用法，必须养成良好的法治思维和行为方式，做到在法治之下，而不是法治之外，更不是法治之上。大学生要准确把握法治思维的基本含义和特征，正确理解法治思维的基本内容，逐步培养法治思维，提高运用法治思维分析、解决问题的能力。

一、法治思维及其内涵

法治思维内涵丰富、外延宽广，它将法律作为判断是非和处理事务的准绳，要求崇尚法治、尊重法律，善于运用法律手段协调关系和解决问题。

（一）法治思维的含义与特征

法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。法治思维包含以下几层含义：第一，法治思维以法治价值和法治精神为指导，蕴含着公正、平等、民主、人权等法治理念，是一种正当性思维；第二，法治思维以法律原则和法律规则为依据来指导人们的社会行为，是一种规范性思维；第三，法治思维以法律手段与法律方法为依托分析问题、处理问题、解决纠纷，是一种可靠的逻辑思维；第四，法治思维是一种符合规律、尊重事实的科学思维。因此，法治思维是一种融法律的价值属性和工具理性于一体的特殊的高级法律意识。

（二）法治思维的基本内容

法治思维的内涵丰富、外延宽广，主要表现为价值取向和规则意识两个方面。价值取向是指如何看待和对待法律，规则意识是指如何用法律看待和对待自身。一般来讲，法治思维主要包括法律至上、权力制约、公平正义、权利保障、正当程序等内容。

法律至上。法律至上是指在国家或社会的所有规范中，法律是地位最高、效力最广、强制力最大的规范。现代国家有很多规范，如宗教规范、道德规范、团体规范和行业规范等。法律至上要求这些规范都不得超越法律规范，不得与法律规范相抵触。这里的法律，既包括宪法，也包括其他一般法律。法律至上尤其指宪法至上，因为宪法具有最高的法律效力，是其他一切法律的依据。法律至上具体表现为法律的普遍适用性、优先适用性和不可违抗性。法律的普遍适用性，是指法律在本国主权范围内对所有人具有普遍的约束力。所有国家机关、社会组织和公民个人都必须遵守法律，依法享有和行使法定职权与权利，承担和履行法定职责与义务。法律的优先适用性，是指当同一项社会关系同时受到多种社会规范的调整而多种社会规范又相互矛盾时，要优先考虑法律规范的适用。法律的不可违抗性，是指法律必须遵守，违反法律要受到惩罚。任何人不论权力大小、职位高低，只要有违法犯罪行为，就要依法追究其法律责任。养成法律至上思维，对于自觉遵守法律、维护法律权威意义重大。

权力制约。权力制约是指国家机关的权力必须受到法律的规制和约束。在我国，国家权力是人民的，即一切权力为民所有；国家权力是为人民服务的，即一切权力为民所用。因此，只有依法对权力的配置和运行进行有效制约和监督，才能防止权力私用、权力滥用和权力腐败。国家工作人员就职时应当按照法律规定公开进行