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高校内部控制信息化系统建设路径研究
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摘要:高等学校是一个国家文化、科技重要的传承载体与创新源泉,对社会发展有着深刻的的影响,在社会生活中具有重要的地位,国家对高等教育投入大量资源。如何保证这些资源合理、高效、安全的利用,是一个需要考虑的问题。通过加强高等学校的内部控制建设,可以促进高等教育健康、良性发展。但是内部控制制度本身存在约束不力,缺乏一定的可操作性等缺点。文章阐述了如何通过内控信息系统建设弥补以上缺点,从而加强高校的内部控制建设。
关键词:高校;内部控制;信息化系统内部控制建设必要性
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内控信息化的背景
随着经济、社会的发展以及政府主管部门监管力度的不断提高,高校面临的内外部风险日益增多。随着我国更深的融入经济全球化,高等教育也面临着越来越激烈的外部竞争。高校面临着国内与国际的双重压力,对于自身的风险管理能力提出了更高的要求。没有一套良好的制度进行保障,高等学校难以保持竞争力,难以保证安全的发展。良好的内部控制不仅是一种制度约束,也是促进高校发展的重要推动力量。财政部2012年出台的行政事业单位内部控制规范,就是希望通过建立完善的内控制度,对高校等事业单位的经济活动的风险进行防范和监控。
1.2内控信息化的重要性
目前,高校都基本上建立了内控联席机构,也发布了完整的内控制度,处于内控建设不断深化的阶段。一系列业务信息系统如财务系统、资产管理系统、教务系统等也基本建立,同时还有一些计算机工具的普及使用。这些为内部控制的信息化提供了良好的基础条件。但这些系统建立初衷主要是为办理业务,并不是以风险控制、流程控制为目的部署的,缺少相互的共享与协同。高校内控也存在操作性不强、缺少硬约束、执行不严格等等问题。高度发展的信息化技术,由于其本身的特点,具有高效、实时、远程的信息处理能力,还支持层级授权,身份限定,参数化管理。电子信息化工具,恰好能弥补内控制度执行主观性大,刚性约束不力的弊端,无疑是进行内部控制,风险控制的有力工具。因此以内控管理系统为核心的内控信息化系统建设十分必要,是高校内控管理走向正规和完善的有力工具。
2内控信息化在单位层面的应用探讨
2.1组织架构方面与工作机制目前,各高校大多没有独立的内控管理部门,内部控制的组织机构大多以内控联合小组的形式存在,而具体实施往往是由财务等部门来代理执行。由于财务部门本身工作繁重,无法全力投入到内控管理的工作之中。同时财务部门也是内部控制的一环,是重要的风险监控对象,从而导致一定的矛盾性。信息化的顺利实施,应该有专职的部门来负责。从实际情况考虑,可以考虑在审计或纪检部门下面成立单独的内部控制科室,来承担内控的工作。有了专门部门做保障,内控信息化建设工作才能更顺利的开展。所谓工作机制,是指在一定的机构保障下,通过合理的流程,完善的监督,来保证各项经济活动合理、顺利进行。信息化条件下,可以把传统人的业务活动改造成信息的流动,用信息流动代替人这种方式改造业务流程。另外,信息化系统可以把制度约束内嵌到各项活动过程之中,实现量化约束、刚性约束。做到对业务进行实时的审批、监督与管理。
2.2关键岗位与关键人员
关键岗位指在事业单位中起重要作用的,掌握关键资源的工作岗位,从事这些业务的也就成为关键人员。关键岗位与关键人员最重要的就是不相容岗位相互分离控制。在信息化条件下,通过内控系统,可以把关键岗位、关键人员录入数据库,同时建立不相容岗位的排斥关系,如申请与审批,审批与执行,执行与记录等岗位可以标记互斥关系。当一个人从事不相容岗位时,系统自动预警,从源头上杜绝不合理的岗位与人员设置。
2.3充分利用财务系统财务部门一般信息化程度较高,也是掌握经济活动信息最全面的部门,天然具有和内控结合的良好条件。内容信息系统可以充分利用财务系统的数据处理及业务管控能力。可以考虑在会计系统中开发针对内控系统的接口,一方面,实现数据的自动获取,为内控系统提供基础数据。另外一方面,可以与财务系统进行结合,开发网络化的授权与审批功能,实现在线实时审批,实现财务报销授权审批的的电子化管理。可以实现提高效率、杜绝授权造假等功能。
2.4信息系统开发
内控信息系统应该成为内控得以实施的重要保障。内控信息系统的建立,提升了内控的可操作性。在该系统内,可以集成数据收集、数据分析、流程管理、风险预警等功能。有了内控信息系统,高校就可以把各项管理制度固化在内控系统之中,实现计算机控制下的业务办理与风险控制,取代对业务的人工控制,最大限度的体现了内部控制的严肃性。内控信息系统的建立,应该充分兼容高校其他单位已经建立的信息系统,充分挖掘其信息,充分利用其建立的流程,以避免重复建设。内部控制信息系统可以提供比
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