高教版中职英语《基础教程2》Unit 7 We need to make some preparations before we travel.第一课时 教案.docx

高教版中职英语《基础教程2》Unit7Weneedtomakesomepreparationsbeforewetravel.第一课时教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：中职英语《基础教程2》Unit7Weneedtomakesomepreparationsbeforewetravel.

2.教学年级和班级：中职一年级一班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

本节课旨在通过学习Unit7Weneedtomakesomepreparationsbeforewetravel.的内容，培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。通过听、说、读、写等多种方式，提高学生的英语交际能力，使其能够在实际情境中运用所学知识进行有效的沟通。同时，通过讨论旅行前的准备工作，帮助学生培养独立思考和解决问题的能力。此外，本节课还将引导学生了解和欣赏不同的文化背景，提高他们的文化意识和跨文化交流能力。

学情分析

本班学生为中职一年级学生，大部分学生对英语有一定的了解，但英语实际应用能力参差不齐。在学习Unit7Weneedtomakesomepreparationsbeforewetravel.这一课时之前，学生已经学习了简单的日常交流用语，对旅行相关的词汇和表达方式有所了解。然而，部分学生发音不准确，听力理解和口语表达能力较弱，这对课程学习产生了一定的影响。

在知识、能力、素质方面，学生普遍具有学习英语的兴趣，但部分学生缺乏自主学习能力和学习策略。因此，在授课过程中，需要关注学生的个体差异，针对不同水平的学生给予适当的指导。同时，鼓励学生积极参与课堂活动，提高他们的自信心和合作精神。

针对学生的学情，本节课将注重培养学生的英语实际应用能力，特别是在听、说、读、写等方面。通过设计丰富的课堂活动，激发学生的学习兴趣，帮助他们巩固已学知识，提高对新知识的理解和运用能力。同时，引导学生养成良好的学习习惯，为今后的英语学习打下基础。

教学方法与策略

1.针对本节课的教学目标和学习者特点，将采用讲授法、任务型教学法和互动式教学法。通过教师的讲解，学生能够掌握旅行前的准备工作相关词汇和表达方式；通过任务型教学法，引导学生参与实际情境的模拟，提高英语实际应用能力；通过互动式教学法，激发学生的学习兴趣，增强课堂氛围。

2.设计具体的教学活动包括：a)角色扮演：学生分组模拟旅行场景，运用所学词汇和表达方式进行对话；b)小组讨论：学生围绕旅行准备主题，讨论并分享各自的观点和经验；c)小组竞赛：设计有关旅行准备的问答游戏，让学生在竞赛中巩固知识。

3.教学媒体使用：利用多媒体课件展示旅行相关图片和视频，帮助学生直观地理解和学习；运用PPT进行词汇和句型的讲解，提高教学效果；利用网络资源，为学生提供更多的学习资料和实时的旅行信息。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕旅行前的准备工作，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解旅行前的准备工作相关知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

-作用与目的：帮助学生提前了解旅行前的准备工作课题，为课堂学习做好准备。培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出旅行前的准备工作，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解旅行前的准备工作相关知识点，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演等活动，让学生在实践中掌握旅行准备的基本技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演等活动，体验旅行准备的实际应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解旅行前的准备工作知