花城版音乐一年级上册-《好孩子要诚实》教学设计.docxVIP

课堂教学设计

【教学内容】

花城版一年级上册第六单元《诚实最美好》第3课时《好孩子要诚实》

【教材分析】

《好孩子要诚实》是花城版一年级上册第六单元《诚实最美好》第3课时律动课。《好孩子要诚实》这首歌曲是一首短小的叙事歌，歌曲由四个乐句组成，虽然每个乐句的旋律都不相同，但口语化的旋律特点使得歌词演唱起来非常顺口易唱。这首歌的歌词充满了儿童情趣，第一段结束用小花猫的叫声“嘴、喵、喵”表示“怎么办?怎么办?”，第二段结束的“妙”字是“嘴”的同音字，但却表示“对!对!”，是赞美孩子的诚实态度。这里没有说教、没有责备，使儿童易于接受，而且会在儿童的心灵中留下难忘的印象。

【学情分析】

一年级的学生以形象思维为主、好奇、好动、模仿力强，因此在音乐课堂上要从把握歌曲的情绪开始，到打动学生的情感，通过启发、引导、实践等教学方式，最大限度地调动学生参与音乐活动的积极性，让学生在这节音乐课中得到快乐的情感体验。同时，一年级属于小学段的低学段，自我管控能力和理解能力较差，因此需要教师在教学中及时管控学生，管理课堂纪律，对待学生要有耐心，主动引导学生加强对学生兴趣的培养，利用生动活泼、富于艺术魅力的形式，鼓励他们参与到音乐活动中，以此来激发、培养、发展他们的兴趣。

【教学目标】

以2022年版义务教育《艺术课程标准》新颁布的课程目标为依据，围绕培养学生核心素养，注重体现课程性质，重点反映课程理念，我们确