部编六上语文《语文园地六》教案教学设计3教育教学资料.docVIP

《语文园地六》教案

【教学目标】

1.读古诗词的时候，学会借助注释理解，通过想象体会，多了解一些文学常识。

2.学会从文段中提炼主题，知道这段话要表达的观点。

3.学会认路牌，选择合适的乘车方案。

4.学习日积月累知道五行、五谷、五音、五律各指什么。

【课前准备】

1.收集自己喜欢的古诗词。

2.注意观察公交站牌。

【课时安排】

1课时

【教学过程】

一、学生交流

1.学生分享自己喜欢的一首古诗，并谈谈自己的感受。

2.学生交流读古诗的心得。

3.小结阅读古诗的方法：

（1）借助注释理解不认识的字词。

（2）通过想象体会古诗词的画面感。

（3）多了解古代文化常识，有助于理解古诗词的意思。

二、综合运用

1.完成“语句段运用”的第一题，学生阅读材料，并说说这段话表达了怎样的观点。

2.师明确答案：树木花草是城市的“绿色卫士”。

3.请学生说说自己观察的公交站牌告诉我们哪些信息。

4.学生完成第二题。

5.老师明确答案：763路公交车是直达车，但小林要在9点以前到外婆家，763路首班车9点，小林只能转车，先坐65路从温泉镇到四通桥，然后在四通桥转86路到宋家洼。

三、日积月累

1.身为炎黄子孙，我们为自己是黄种人而感到骄傲；作为华夏儿女，我们更为中华民族五千年的灿烂文化而自豪。

2.出示日积月累中的内容。

3.自由朗读。

四、小结

今天我们学习了倡议书的写法，以后遇到类似需要呼吁大家一起行动起来的事情，我们就可以以倡议书的形式展现出来，吸引更多的人参加我们的活动。我们还学会了怎样读清楚公交站牌上的信息。希望同学们平时在生活中也注意多观察，做一个有心人。