【部编版】语文七年级下册单元作文教学设计第4单元《怎样选材》.pdfVIP

【部编版】语文七年级下册单元作文教学设计第4单元《怎样选材》--第1页

【七年级下。语文】

《怎样选材》教学设计

【教材分析】

《怎样选材》在教材中的地位

读写结合，强化指导，力求“一课一得”，是统编教材的主要特点及创新设计。

首先，不同年级有不同的写作要求，尽可能与阅读配合又自成系统。

这套教材在写作的编排上力求调动学生的兴趣，改变学生害怕写作的现状，鼓励

学生热爱生活，细致观察，了解细节;力求“一课一得”，避免笼统和大而无当，

要写清楚，有感情;同时加强灵活性和指导性，提供方法技巧。

七年级写作安排：

第一单元第二单第三单元第四单元第五单第六单元

元元

七热爱生活，写人要抓住思路要清如何突出发挥联想和

学会记事

上