第4课 星辰大海 教学设计（表格式）一年级美术人教版（2024）.pdfVIP

《小学美术》教案设计

一年级的学生对宇宙和太空有着浓厚的兴趣，但由于年龄较小，他们的动手能力

和空间想象力还在发展中。因此，教学中应注重引导和示范，确保每个学生都

学情分析

参与到创作活动中。此外，学生的生活经验相对有限，教师需要通过生动的教学

方法和丰富的教学资源，帮助学生理解和表达复杂的概念。

教学目标

通过观察和创作，学生能够感知宇宙的美丽和神秘，培养对美的敏感性和欣赏

审美感知

力。

艺术表现学生能够运用折纸技巧制作纸飞机和小火箭，表达对宇宙的想象和探索。

创意实践鼓励学生发挥创意，尝试不同的材料和方法，制作出独特的飞行器作品。

文化理解通过制作红五角星等作品，学生能够理解其象征意义，增强文化认同感。

教学重点、难点

1.学生能够正确折剪三角形，制作纸飞机和小火箭。

重点

2.学生能够理解并表达对宇宙的想象和探索。

1.学生如何将抽象的宇宙概念转化为具体的艺术作品。

难点

2.学生如何运用创意和技巧，制作出独特的飞行器作品。

教学方法与准备

教学方法示范教学、合作学习、创意激发

教具准备彩色纸张、剪刀、胶水、教学视频

教学环节教师活动学生活动设计意图

1.展示图片和诗句“那无垠的深蓝，是大海，是学生观看图片

通过图片和

星空。”引导学生感受宇宙的广阔与美丽。和诗句，思考

诗句激发学

2.提问：“你们想象中的星辰大海是什么样子的并回答问题。

生的情感共

？”分享自己对星

鸣，引入主

引入新课3.引导学生分享自己的想象和感受。辰大海的想象

题，为后续

4.引入今天的主题：“今天我们将一起探索星辰和感受。

的手工制作

大海，通过手工制作来感受宇宙的奥秘。”听取教师介绍

活动做准备

5.展示纸飞机和小火箭的制作步骤图，激发学生今天的学习目

。

的兴趣。标和活动内容

6.解释今天的学习目标：学习折剪三角形，制作。

纸飞机和小火箭。

1.展示如何折剪三角