第22课 从局部抗战到全国抗战 教学设计--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要上册.docx

第22课从局部抗战到全国抗战教学设计--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要上册

主备人

备课成员

教材分析

本课是2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要上册的“第22课从局部抗战到全国抗战”的教学设计。本课主要围绕局部抗战和全国抗战的发展过程进行讲述，包括九一八事变、局部抗战的展开、七七事变以及全民族抗战的正式爆发等内容。通过对这些事件的了解，使学生能够把握住抗日战争的发展脉络，理解中国抗日战争的历史意义，培养学生热爱祖国、珍视和平的情感。同时，本课还涉及到国共两党的合作与冲突，以及抗日战争时期的社会生活等方面，以期让学生全面了解抗日战争的历史。

核心素养目标

本课旨在培养学生的家国情怀、历史解释、史料实证和时空观念等核心素养。通过学习局部抗战到全国抗战的过程，使学生能够理解和珍视和平，热爱祖国。在掌握抗日战争的发展脉络的同时，学会分析历史事件，运用史料进行实证，形成正确的历史观和时空观念。从而提高学生的历史学科素养，为终身学习打下基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中，已经了解了中国的近代史，包括辛亥革命、北洋政府、国共合作等历史事件。同时，学生也掌握了一定的世界史知识，如第一次世界大战、第二次世界大战等。此外，学生对中国的文化、地理和社会生活等方面也有了一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：对于高中的学生来说，他们对历史事件的发展过程、社会背景以及人物形象等方面比较感兴趣。在学习能力方面，学生具备一定的分析和理解能力，能够对历史事件进行简单的分析和归纳。在学习风格上，学生更倾向于通过图片、视频等形象化的方式来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在本课的学习中，学生可能会对局部抗战和全国抗战之间的转折点产生困惑，对九一八事变、七七事变等重要历史事件的背景和影响理解不深。此外，学生对于国共两党在抗日战争中的角色和作用，以及抗日战争时期的社会生活等方面可能存在认知上的困难。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要上册》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如九一八事变的图片、七七事变的视频等。

3.实验器材：本课不涉及实验，无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为分组讨论区，以便学生进行讨论和互动。同时，设置展示区，用于展示学生成果。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！上节课我们学习了局部抗战的兴起，今天我们将进一步学习从局部抗战到全国抗战的过程。希望通过本节课的学习，大家能够更好地理解中国抗日战争的历史意义。现在，让我们开始本课的学习吧！

2.讲授新课

(1)九一八事变

同学们，请问九一八事变是什么？它对中国历史产生了怎样的影响？

(2)局部抗战的展开

请大家翻开教材，找到相关内容，我们一起来了解局部抗战是如何展开的。

(3)七七事变

七七事变是什么？它标志着什么？请同学们结合教材，我们一起来探究。

(4)全民族抗战的正式爆发

3.课堂讨论

(1)国共两党的合作与冲突

同学们，国共两党在抗日战争时期有哪些合作与冲突？请大家分组讨论，分享你们的看法。

(2)抗日战争时期的社会生活

抗日战争时期，我国人民的生活发生了很大的变化。请大家结合自己的生活经验或教材内容，谈谈抗日战争时期的社会生活。

4.总结与拓展

同学们，通过本节课的学习，我们了解了从局部抗战到全国抗战的过程。抗日战争是我国近代史上的一次伟大斗争，它展现了中国人民英勇抗击侵略者的精神风貌。希望大家能够珍视和平，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

此外，同学们还可以课后查阅相关资料，了解抗日战争时期的历史人物、历史事件，进一步深化对抗日战争的理解。

5.布置作业

请同学们结合本节课的学习内容，完成课后作业：简要概括从局部抗战到全国抗战的过程，并谈谈你对抗日战争时期的社会生活的认识。

拓展与延伸

1.推荐阅读

为了让大家更深入地了解抗日战争的历史，我向大家推荐以下几篇文献：

《抗日战争史》，王选著，出版社：人民出版社，出版时间：2015年。

《抗日战争与中国历史进程》，胡绳著，出版社：中国社会科学出版社，出版时间：1990年。

《抗日战争时期的国共合作与冲突》，陈明显著，出版社：上海人民出版社，出版时间：2005年。

这些文献详细记录了抗日战争的历史进程，分析了国共两党在抗日战争中的角色和作用，以及抗日战争时期的社会生活等方面。希望大家能够阅读这些文献，进一步深化对抗日战争的理解。

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