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就业指导与职业规划课程

论文

院系

专业

班级

学生姓名

学号

任课教师

2011年06月12日

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《大学生职业发展与就业指导》（一）课程论文

xxxx专业学生xx学号xxxxxxxx

一、三个成就故事

（一）练字

我长那么大,一直对我的字觉得特别的羞愧,因为别人看到我的

字都认为是男孩的字,而且那时候有好多男生写字儿比女生还要秀

气。我妈最先看不下去我的字,决定监督我每天临帖练字。那时候正

是暑假，我妈也不是天天在家看着我，但是她毕竟当过老师，就每天

让我临七页，而且还不让我图快，要一笔一划的描。所以我也偷不了

懒，我妈要是看到潦草的字就会罚我在写几页（那是小学的事了，记

不太清了）。还别说，一个假期过去我的字真的好看了。让我好一阵

得意，不过好景不长，常写字的人应该知道，钢笔和铅笔是有益于字

形（练字）相反的，圆珠笔就不太好掌握。又因为小升初的压力，有

好多试卷要写，所以小学结束的时候我的字又变得歪七扭八。我妈就

说让我不要提得了班里的硬体书法第二这件事，太丢脸。我这个人是

比较在意别人的看法的人，所以已经打算趁着出以前的空档没事就再

把字练回来。然后在回学校取成绩时候发现意外惊喜，我竟然是我们

班第一。

所以说我好象是对我的小学是最满意的？！然后在那个欢乐的暑

假的确是把字练回来了，但是还是因为我写字时性子急，又变回原形

了。以后再也没写过秀气的字了，这就是我小学的时候的成功故事。

（二）英语话剧

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我是小学四年级从老家转过来的，老家的英语是从初一开始教

的，我刚开始是讨厌英语的，因为我什么都不会。庆幸那时我嫂子在

我家住（她在这边上新东方准备考级，她是一名英语老师）。我的英

语入门就是她教的。她教得很好，所以数学和英语是我的最爱科目。

上初中的时候因为英语表现还不错，老师就让我们四个演英文话剧

《谁动了我的奶酪》，我接受的很快，因为我家里有《一分钟的你自

己》（《谁动了我的奶酪》第二部）。然后我们四个在那段时间所有副

科都不上，全力排练话剧，背剧本，规正发音。在这期间老师还举办

了一些英文歌曲大赛之类的增加同学们的英语兴趣的活动，我也参加

了。这些让我对我的英语有了一些自信。我是有些上不得台面的那种