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- 约 17页
- 2024-09-25 发布于河南
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沪教版三年级下学期语文阅读理解过关专项练习含答案
班级:__________姓名:__________
一、课外阅读。
______________
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的衣服,又
开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那甘甜的雨露,慢慢地长出逗人喜爱的嫩
枝绿叶。
五月,正是它穿上绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁
白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹
果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地长在一起。一开始,果子
的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄。来到这里的人们一看见黄澄澄的银梨就
知道山区人民的生活一定比蜜还甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又
甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极
了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条
致富之路。
我爱家乡的银梨。
1.从短文中找出合适的词语填在括号里。
()的细雨()的雨露
()的绿叶()的梨花
2.读短文,找出银梨的特点填空。
(1)形状:________________。
(2)颜色:一开始呈__________,后来____________。
1/17
(3)气味:________________。
3.从短文中找出一个拟人句用“”画出来。
4.短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:__________、
__________、______________。
5.给短文加上一个合适的题目写在文前的横线上。
6.作者为什么爱家乡的银梨?
_______________________________
二、课外阅读。
小鸟和大树
有一棵大树,每日沐浴着阳光,与鸟儿一起欢度美好时光。
离大树不远处,有一条小河。曾经有一个小孩因为过河而被水冲走。大树
沉思了一下,对人们说:“你们把我砍下来,做成一座桥吧。”于是,大树成
了河面上的一座桥。人们过河再也不用担惊受怕了。
鸟儿问桥:“以前你做大树时的生活多么美好,可你为什么要放弃做树而
选择做桥呢?”桥微笑着说:“做了桥,我感到自己的人生非常有价值。”
鸟儿说:“可是为了帮助别人,就应该牺牲自己的快乐吗?”
桥说不帮助了别人其实我也得到了快乐
1.在短文中找出下列词语的近义词。
深思——(________)心惊胆战——(_______)
2.给短文最后一个自然段的“”处加上标点。
3.大树为什么要放弃做树而选择做桥呢?()
A.大树想尝尝做桥的滋味。B.大树想让人们能够安全过河。
4.在帮助别人的问题上,小鸟和大树的观点有什么不同?
小鸟认为:
____________________________________________________________________
大树认为:
____________________________________________________________________
5.你觉得大树说的话有道理吗?为什么?
2/17
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三、课外阅读。
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