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2024年小学素质教育计划

指导思想

以____和《中国教育改革与发展纲要》为指导，结合学校实际，

坚持面向全体学生，以人为本求发展，以德治校创特色的办学思想，

采取夯实基础抓双基质量，丰富活动促个性特长的发展策略。在上级

教育行政部门的关怀下，依靠全体师生，塑德艺双馨的一代骄子，办

家长放心，社会满意，政府信得过的市区名优学校。

工作目标

营造健康和谐的育人环境校园文化建设

校园文化是学校全体成员所表现出来的共同的做事方式和处世态

度,是人所共有的价值判断、道德判断，它不仅表现在认知方面,关键

是它内在于人的情感和意志,对师生是一种柔性的“精神引领”,它会

催生学校一棵蓬郁的生命之树,健康成长。

学校的六字校训

博学修德达材八字校风：文明勤奋健美和偕时刻警训，提示全校

师生如校名一样，为中华民族的兴旺而教，为中华民族的兴旺而学。

倡导教学

求真，求实，求精，求新引导学生：乐学，勤思，诚信，进取以

精诚，团结，务实，开拓的这样一个领导集体带领学校再铸辉煌。办

学条件建设为更好的实施素质教育，完善学校的办学条件适应并保证

素质教育的健康发展，

学校计划

1、东楼门窗的改造，防护栏的制作。

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2、图书室的建设和管理。

3、按标准装备实验室。

4、继续抓好体音美器材的配备。

5、更有效的抓好新三室的使用和管理。

6、粉刷教学楼内外，楼梯两侧粘帖大理石面。

7、争取为实验班配备实物投影机，以方便教学。

继续加强谋划学校德育工作学校德育工作以《____加强和改进未

成年人思想道德建设纲要》和《德育工作纲要》为指导，积极探索新

时期德育工作的新方法，新途径，创造德馨满园、书香满楼的育人格

局。

2024年小学素质教育计划（二）

五营一中学校____－____素质教育工作计划

为大力推进素质教育进程，培养学生的创新精神和实践能力，努

力造就德智体美全面发展的____事业建设者和接班人，特制定本计

划：

一、坚持德育为首，全面提高学生思想道德水平

我校教育必须把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，充分发

挥学校在未成年人思想道德建设中的主阵地、主渠道、主课堂作用。

各校要加强领导，成立____，做到职责分明、任务具体、责任到人，

既分工，又合作。寓德育于各项活动中，不断加强德育管理。

1、加快中学思想品德及思想政治课的改进与建设思品课和政治课

教学是学校德育工作的主渠道。我校要开全开足课程，并在师资方面

给予重视，加强师资力量，使思品课在指导学生思想、行为方面发挥

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其巨大作用。利用思品课结合当前实际，对学生进行____和法制观的

教育。结合远程教育资源，以此开阔学生眼界，使学生从小树立正确

的人生观和价值观。

2、加强学生社会实践管理与指导

____学生开展社会公益劳动，可安排学生到敬老院、环卫所进行

奉献活动。利用中秋、重阳、春节等传统节日，指导学生开展民俗调

查研讨活动，通过丰富多彩的课外活动使

孩子们受到教育，得到锻炼。

3、深入开展主题教育活动

我校要深入开展爱国主义教育、民族精神教育、诚____育、行为

规范教育和社会荣辱观教育，以养成良好的行为习惯为切入点夯实做

人的基础，做到大处着眼，小处着手，坚持抓好学生日常行为习惯的

养成教育，将行为习惯培养内容尽量细化，突出重点，切实落实守

则》、规范》，在学生当中开展知、比、纠、行系列化养成教育竞赛

活动。

积极开展生命健康教育。要把学生心理健康、青春期、____预

防、安全、公共卫生、预防艾滋病、环保、感恩教育等结合起来，根

据学生不同年龄段选择相应的内容进行教育。平时注意培养学生的劳

动意识、创造意识、效率意识、环境意识、进取精神、科学精神以及

法制观念，促进学生基本素质全面提高。

4、加强社会、家庭“三位一体”建设

学生健康成长需要家庭、学校、社会共同____。我校要坚持每学

期召开一次家长会，请家长走进课堂，了解学生在学校情况及表现。