14《穷人》教案-2024-2025学年六年级上册语文统编版.docxVIP

14《穷人》教案-2024-2025学年六年级上册语文统编版

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教材分析

《穷人》是2024-2025学年六年级上册语文统编版的一篇课文。本课文通过对穷人的生活描写，展现了穷人的艰辛生活和美好品质。本文是学生学习的重要材料，通过本文的学习，学生可以提高自己的阅读理解能力，感受穷人身上的美好品质，培养自己的道德观念。同时，本文也涉及了一些生僻字词，需要学生进行认读和学习。

核心素养目标分析

本节课旨在通过学习《穷人》，培养学生的语文核心素养。主要包括：提高学生的阅读理解能力，使学生能够理解并概括课文内容；培养学生的文学鉴赏能力，使学生能够欣赏并评价课文中的美好品质；提升学生的语言表达能力，使学生能够运用课文中的词汇和句式进行口语表达和写作；增强学生的文化意识，使学生能够理解并尊重不同的生活环境和价值观念。通过本节课的学习，学生将能够更好地运用语文知识，提高自己的综合素养。

重点难点及解决办法

“三、重点难点及解决办法”

教学资源准备

“四、教学资源准备”

教学实施过程

“五、教学实施过程”

教学资源拓展

“六、教学资源拓展”

反思改进措施

“七、反思改进措施”

板书设计

“八、板书设计”

教学评价与反馈

“九、教学评价与反馈”