第四单元 主题活动四《自主选题：走近科学家》（教案）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动内蒙古版.docx

第四单元主题活动四《自主选题：走近科学家》（教案）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动内蒙古版

主备人

备课成员

教学内容

本节课是三年级下册综合实践活动内蒙古版《自主选题：走近科学家》。课程内容主要围绕第四单元主题活动四展开，旨在让学生通过走近科学家，激发对科学的热爱和好奇心，培养学生的创新精神和实践能力。

教学的主要内容包括：1.了解科学家的生活和工作，体会科学家们的奉献精神和创新精神；2.通过自主选题，培养学生独立思考和解决问题的能力；3.通过实践活动，让学生体验科学探究的过程，培养学生的实践能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：1.科学探究与实践：通过走近科学家，了解科学家的生平事迹和主要成就，激发学生对科学的热爱和好奇心，培养学生的科学探究精神；2.创新思维：鼓励学生自主选题，培养学生的独立思考和问题解决能力，提高学生的创新思维；3.信息素养：通过搜集和整理科学家的相关资料，培养学生的信息素养，提高学生搜集、处理信息的能力；4.团队合作与沟通：在小组合作中，培养学生团队协作和沟通交流的能力，提高学生的社会适应能力。

学情分析

三年级的学生已经具备了一定的阅读和写作能力，对于科学知识也开始感兴趣，但仍然需要教师的引导和激发。他们在知识上，对于科学家以及科学探究的过程有一定的了解，但不够深入；在能力上，他们具备了