1.2 认识微控制器——智能控制的基础 课件 清华大学版（2024）小学信息科技.pptxVIP

认识微控制器

学习目标

1.要制作项目，需要知道如何实现智能控制；

2.要制作项目，需要了解实现控制的硬件器材；

3.要制作项目，需要了解实现控制的软件环境。

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1.生活中的智能控制应用有很多，请大家根据右图说一说厨房里有哪些智能控制应用？

2.以家中的电饭煲为例，它是实现智能控制应用的过程是怎样的呢？请大家说一说。

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怎么控制

加热

计时⏲

实现什么功能

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1.请同学们使用网络资源搜索信息，生活中有哪些智能控制应用呢？

我搜索到的智能控制应用包含的内容

例如：智能灯光控制

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2.请同学们进行小组讨论，思考这些智能控制帮我们解决了哪些问题？

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1.请同学们进行小组讨论，打开并完善文档内容《5-1-2P13智能家居应用功能分解》。

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1.请同学们找出主控板上对应的结构，打开并填写文档《5-1-2P14查找对应结构》。

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step1.请同学们在浏览器中输入网址：/software

选择对应的软件版本进行下载。

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step2.下载完成后，双击安装包进行安装。

每个环节全部点击确定才能保证软件安装成功

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step3.安装完成后双击打开软件，软件界面如下图所示。

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step4.软件的自由探索，尝试将软件的指令拖动出来吧。

何谓“智能”，人的手碰到热水会马上弹开，这是因为人的皮肤感受到了温度，大脑和神经知道这个温度会使人受伤，所以有了弹开的动作。我们要实现智能控制也需要有能输入信息的传感器、处理信息的“大脑”与作出反应的控制器。而我们只需要根据不同的项目实现情景选择输入、控制、输出设备以及合适的控制环境即可。

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本节课的项目你完成了多少呢？

知识收纳