《求商的近似值（去尾法、进一法）》（教案）-2024-2025学年苏教版五年级上册数学.docxVIP

《求商的近似值（去尾法、进一法）》（教案）-2024-2025学年苏教版五年级上册数学.docx

《求商的近似值（去尾法、进一法）》（教案）-2024-2025学年苏教版五年级上册数学

课题：

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课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课的教学内容来源于苏教版五年级上册数学第117页至第119页，主题是“求商的近似值（去尾法、进一法）”。主要内容包括：

1.理解去尾法和进一法的含义及应用场景。

2.学会使用去尾法和进一法求商的近似值。

3.能够运用去尾法和进一法解决实际问题。

教学目标是让学生掌握求商的近似值的方法，提高解决实际问题的能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的数学逻辑思维、数据分析能力和问题解决能力。通过学习去尾法和进一法求商的近似值，学生能够运用数学思维对问题进行分析，灵活选择合适的方法解决问题，从而提高数学应用能力和创新思维。同时，通过实际例题的演练，培养学生将数学知识应用于生活，提高学生的数学素养。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了的相关知识：学生在之前的学习中已经掌握了整数除法的运算方法，能够进行简单的除法计算。同时，学生对四则运算有一定的了解，能够理解运算顺序和运算法则。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：五年级的学生对数学具有较强的兴趣，尤其是解决问题的实践操作。学生在数学学习方面具有较强的逻辑思维能力和分析问题的能力，喜欢通过实际操作和合作交流来学习。