高中体育与健康人教版全一册 7.3 球类运动-《篮球交叉步持球突破上篮》教案.docx

高中体育与健康人教版全一册7.3球类运动-《篮球交叉步持球突破上篮》教案

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：篮球交叉步持球突破上篮

2.教学年级和班级：高中体育与健康人教版全一册

3.授课时间：第7.3课时

4.教学时数：45分钟

核心素养目标分析

1.运动能力：通过学习篮球交叉步持球突破上篮技巧，提升学生的运动能力，熟练掌握动作要领，提高动作质量。

2.健康行为：培养学生积极参与篮球运动的热情，增强体质，促进身心健康，形成良好的锻炼习惯。

3.体育品德：培养学生团队合作精神，学会尊重对手，公平竞争，勇于挑战，积极进取，培养良好的体育道德风貌。

重点难点及解决办法

三、重点难点及解决办法

重点：

1.篮球交叉步持球突破上篮的动作要领。

2.学生在实际比赛中运用交叉步持球突破上篮的能力。

难点：

1.掌握交叉步的动作细节，如步伐、身体协调性等。

2.在比赛中灵活运用交叉步持球突破上篮，达到实战效果。

解决办法：

1.通过分解示范和分组练习，让学生反复体会交叉步的动作要领，加强动作的熟练度。

2.设置不同难度的练习任务，如模拟比赛场景，让学生在实际比赛中运用交叉步持球突破上篮，逐步提高运用能力。

3.组织学生进行小组讨论和比赛，相互借鉴经验，提高团队合作能力和竞技水平。

4.针对个别学生存在的技术问题，进行一对一指导，帮助其克服难点，提高技术水平。

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教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《高中体育与健康人教版全一册》第7.3课时的教材。

2.辅助材料：收集与篮球交叉步持球突破上篮技术相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在教学中进行展示和分析。

3.实验器材：准备篮球若干，标志物（如锥形桶）、障碍物等，用于模拟比赛场景和训练学生突破技巧。

4.教室布置：将教室座位按小组分布，设置展示区和练习区，方便学生分组讨论和练习篮球交叉步持球突破上篮。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对篮球交叉步持球突破上篮的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道篮球交叉步持球突破上篮是什么吗？它与篮球比赛有什么关系？”

展示一些关于篮球交叉步持球突破上篮的视频片段，让学生初步感受动作的魅力或特点。

简短介绍篮球交叉步持球突破上篮的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.篮球交叉步持球突破上篮基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解篮球交叉步持球突破上篮的基本概念、动作要领和应用场景。

过程：

讲解篮球交叉步持球突破上篮的定义，包括其动作要领和应用场景。

详细介绍篮球交叉步的动作细节，如步伐、身体协调性等，使用图解或示意图帮助学生理解。

3.篮球交叉步持球突破上篮案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解篮球交叉步持球突破上篮的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的篮球交叉步持球突破上篮案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解篮球交叉步持球突破上篮的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际篮球比赛的影响，以及如何应用篮球交叉步持球突破上篮解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论篮球交叉步持球突破上篮的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与篮球交叉步持球突破上篮相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的动作要领、训练方法以及如何在比赛中应用。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对篮球交叉步持球突破上篮的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的动作要领、训练方法及在比赛中的应用。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调篮球交叉步持球突破上篮的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括篮球交叉步持球突破上篮的基本概念、动作要领、案例分析等。

强调篮球交叉步持球突破上篮在篮球比赛中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用篮球交叉步持球突破上篮。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于篮球交叉步持球突破上篮的短文或报告，以巩固学习效果。

学生学习效果

1.学生能够掌握篮球交叉步持球突破上篮的动作要领，包括步伐、身体协调性和技巧。

2.学生能够在实际比赛中运用篮球交叉步持球突破上篮，提高突破能力和进攻效果。

3.学生将能够理解篮球交叉步持球突破上篮在篮球比赛中的重要性和作用，提升竞技水平。

4.学生能够通过小组