小学语文统编版：三年级上语文《27 一个粗瓷大碗》.pptx

一个粗瓷大碗年级：三年级学科：语文（统编版）

中国人民革命军博物馆

小朋友，你也在看这个碗啊……这个碗也叫“四福”碗，虽然我们的政委同志赵一曼仅仅用过一次，但我们这些老战士都能够一眼认出来。真怀念啊……赵一曼用过一次的碗，有着许多感人的故事。

喔！赵一曼我知道！1931年，日本发动侵略我国东北的九一八事变，东北大部分地区被日寇占领。为了挽救民族危机，赵一曼奔赴抗战前线开展抗日救亡运动，此时的她才化名为“赵一曼”。她领导的游击队，让日伪军接连退败，敌人惊恐地称她为“手持双枪、红装白马的密林女王”。

27*一个粗瓷大碗义务教育教科书（统编版）第八单元·美好品质小学语文三年级上册

第一步：自主学习（1）读准生字词，圈画出不懂的词句，并用自己喜欢的方式去解决。（2）默读课文，边读边思考：文章介绍了“粗瓷大碗”的几个故事？遇到感兴趣的句子要及时做好标记。第二步：小组合作（1）小组合作，交流解惑，分享感兴趣的词句。互帮互助，共同进步。（2）四人小组分享“粗瓷大碗”的故事，注意倾听和补充。学文贴士

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认识多音字______（送还）______（还有）huánhái还我们还是尽快把书还给图书室吧。

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其中最令你感动的是哪一个故事呢？你认为赵一曼是一个什么样的人？请同学们默读课文，并及时做好批注。学文贴士

赵一曼看着这个碗，对通讯员说：“哪里拿来的，请你还到哪里去！”“这……这……敌人都被消灭了，往哪里还啊！”通讯员为难地说。语言描写态度坚定关心同志胜过关心自己交流汇报

赵一曼端着碗轻轻走进炊事棚，趁人不注意的时候，把碗里的饭倒进锅里，又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。动作描写关心战士愿意与战士同甘共苦交流汇报

赵一曼早就把吃饭用的搪瓷缸子送给一个新战士，通讯员好不容易找到的这个碗，她只用了一天，就又“丢”了。后来才发现她是把碗送给七班当菜盆了。时时刻刻想着战士们不给自己搞特殊交流汇报

资料补充在与日军的一次作战中，赵一曼为掩护部队，腿部负伤后在昏迷中被俘。日军为了从赵一曼口中获取有价值的情报，连夜对其进行了审讯。在狱中，日本人动用酷刑，她没有吐露任何信息。日军见赵一曼不肯屈服，使用马鞭狠狠地戳她腿部的伤口。身负重伤的赵一曼表现出了一个中国人保卫民族的决心，痛得几次昏了过去，仍坚贞不屈，没说出任何有关抗联的情况。

首尾呼应为什么一个普通的碗会被陈列在博物馆里呢？关心战士舍己为人……

点拨升华为什么一个普通的碗会被陈列在博物馆里呢？邱少云不顾烧伤仍潜伏黄继光用胸膛堵住火药军需处长把棉衣让给战友董存瑞刘胡兰……

收束全文美好的品质，犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量。

个性作业壹电影发烧友欣赏电影《赵一曼》，走进她的内心世界。贰手工小匠人摘抄印象深刻的句子，将其制成创意书签。叁智慧文曲星穿越成当时的“粗瓷大碗”，讲述你的故事。