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教学目标教学重点难点板
教学目标
教学重
点难点
板书设计
课题授课时间
Unit1
2013年2月26日
教案序号课型
1New
1.Listen,pointandsay
2.Listenandsay,thendotheactions
3.Askandanswer
1.Listenandsay,thendotheactions
2.Askandanswer
教学准备Cards.Pictures.Tape
Unit1ItstheABCsong
What’syourfavouritesong?
It’stheABCSong.
2
教学反思教
教学反思
教学环节Warmingup
Newconcepts
Lets
practise
Homework
个性化设计1．教师在黑板
个性化设计
1．教师在黑板上写Lesson1，挂上字母表，让学生逐个认读字母。
2．让1号到26号学生起立并出示他们的头饰从A到Z，然后对学生说Lets
Step1
(1)Thealphabet
LearntosingtheABCSong.
(2)What’syourfavouritesong?It’stheABCSong.
Step2Learning
Havethestudentssingoneortwosongsthey’
velearnedbefore.Thenask”What’syourfavourite
song/”Explainthemeaningandpronunciationoftheword
favourite
Step3Presentation
(1)Putthewallmapontheblackboard.Havethe
studentsobservetheletters.Comparethedifference
betweenthebiglettersandthesmallletters.Playthecountfromtapeseveraltimes,thestudentslisten,pointandsing1to26．全(2)Showasetofcardsaboutletters.Helpthe班看着一个
studentsreadthem.Playattentiontocorrectthe个字母用英
students’pronunciation.文数数。
3．高低声(3)FinishSBUnit1Activity3.Thestudentssing
3．高低声
朗读andpointthe
朗读
4．书写空
Step4practice字母
Listenandshowthecardsofletters：BbDdFf
Listenand
showthe
cardsof
letters：Bb
DdFfGgJj
QqNnRrUn
WwMmXxYy
Tt.
letterswithgestureandHoldupthecardsoftheletters.
(2)DoABUnit1exercise1
Step5:Homework
SingtheABCSongtoyourfamily
学生对单词的掌握不是太好，因为英语是需要不断反复记忆的，一天不记就可能全忘，特别是小学生记的快，忘的也快，所以在课堂上及课下都要督促学生不断加强记忆。
在小学二年级，应该把课文当成难点来学。所以要让学生带着学生多听、多读。要注重学生说、读、写的能力的培养。
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教学目标教学重点难点板
教学目标
教学重
点难点
板书设计
课题授课时间
Unit1
2013年2月27日
教案序号课型
2New
1.Listen,pointandsay
2.Listenandsay,thendotheactions
3.Askandanswer
1.Liste
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