26 好的故事（拔尖练习）2024-2025学年六年级上册语文统编版.docVIP

六年级同步个性化分层作业26好的故事

一．试题（共9小题）

1．走近名家，完成填空。

走近名家：鲁迅

走近名家：鲁迅鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人之一。鲁迅出生于浙江绍兴，原名，字。鲁迅先生一生在文学创作、文学批评、思想研究等领域做出重大贡献。本文选自散文诗集《》，其他代表作有小说集《》，散文集《》。

2．阅读语段，根据拼音写汉字。

两岸边的乌桕……都倒影chéngbì在的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的píngzǎo游鱼，一同dàngyàng。

3．根据语境，从方框内选择最合适的词语，使句子构成比喻句。将序号填入横线上。

（1）许多美的人和美的事，错综起来一天云锦。

（2）云锦也已皱蹙，凌乱，有谁掷一块大石下河水中。

（3）万颗奔星飞动着，同时又展开去，以至于无穷。

（4）大红花一朵朵全被拉长了，这时泼剌奔迸的红锦带。

A.像

B.是

C.似的

D.仿佛

4．下面加点字的注音完全正确的一项是（）

A．膝髁（hē）乌桕（jiù）蓑笠（suō）

B．参差（chā）胭脂（yān）泼剌（là）

C．骤然（zhòu）皱蹙（cù）虹霓（ní）

D．澄碧（chéng）伽蓝（jiā）奔迸（bèng）

5．下面的句子中，破折号的作用是（）我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。

A．表示声音的延长。

B．表示意思转折，话题转变。

C．表示声音和说话中断。

D．表示后面有注释、补充、说明的部分。

6．下列对于课文中的词语理解错误的一项是（）

A．伽蓝：一种蓝色。 B．皱蹙：起皱，收缩。

C．膝髁：膝盖。 D．石油：旧时指煤油。

7．依次填入下列横线上的词语正确的一项是（）

（1）侦察员____扑过去，想住了敌军的哨兵。

（2）这些肉麻的歌功颂德之辞，____令人生厌。

（3）一听到这个意外的消息，她的脸色____大变。

（4）树梢从他眼底一闪即去，大地____向他伸出巨大的手掌。

A．猛然徒然陡然骤然

B．陡然骤然猛然徒然

C．猛然陡然徒然骤然

D．陡然猛然徒然骤然

8．阅读文段，回答问题。

文段一

①这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。

②我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌柏，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。

（1）文段中哪些句子具体描写了“这故事很美丽，幽雅，有趣”？请用横线画出来。

（2）不是第②自然段中所描写的景物的一项是。

A．山阴道上的风景

B．小河中的倒影

C．天空中的日光

（3）下列内容，第②自然段中写到的有哪些？

Ⅰ农夫、村妇和村姑

Ⅱ.枯柳树下瘦削的一丈红

Ⅲ.时聚时散的河中倒影

Ⅳ.水中的青天的底子

Ⅴ.河边的枯柳和红花

Ⅵ.水中的萍藻游鱼

Ⅶ.成了“胭脂水”的清澈碧绿的河水

文段二

我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。

但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……。

文段三

此文写于1925年，当时的中国极其混乱，帝国主义正在迫害中国，广大的劳动人民生活较艰苦。在这种艰难的情况下，作者同广大人民一样，期望美好的未来尽快来到，故作此文寄以希望。

阅读文段二和文段三，结合课文后面的“阅读链接”，完成各题。

（4）对于“好的故事”的含义，理解不正确的一项是。

A．指绮丽优美的环境、勤劳淳朴的乡民及宁静祥和的生活

B．表达了作者对美好事物、美好生活的眷恋与追求

C．是关于作者童年的一个生动有趣的故事

（5）对“昏沉的夜”深层含义理解不正确的一项是。

A.“昏沉的夜”暗喻旧中国的黑暗，帝国主义正在迫害中国，广大的劳动人民生活较艰苦

B．指的是夜里昏暗，因为工作太疲劳，让人昏昏欲睡

C．与“好的故事”形成对比，表达了作者对美好生活的向往，体现出作者当时的苦闷

9．课外阅读。

鲁迅与萧红