4 花之歌（拔尖练习）2024-2025学年六年级上册语文统编版.docVIP

（2024）六年级同步个性化分层作业4*花之歌

一．试题（共11小题）

1．根据拼音写同音字组词。

yùn

育

输

神

yīn

绿

原

声

jì

献

律

节

2．根据要求，完成题目。

（1）“冠”是个多音字，表示“帽子”的意思时，读（guānguàn），可组词；表示“居第一位”的意思时，读（guānguàn），可组词。

（2）下列加点词语使用不恰当的一项是

A.雄鹰展翅翱翔于苍穹之上。

B.我陶醉于旖旎的山色湖光中。

C.她泪眼婆娑地望着眼前的一切。

D.墙角的花，你孤芳自赏时天地便宽广了。

3．在下列句子中的横线上填写恰当的表示“看”的词语。

（1）我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我。

（2）我总是高空，对光明心驰神往。

（3）我站在山顶上向远处，这里的景色可真美！

（4）爷爷上下着站在眼前的这位先生，感觉非常熟悉却又记不起在哪里见过。

4．选择下面句子使用的修辞手法。

A．比喻B．拟人C．排比

（1）我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。

（2）冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。、

（3）清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

（4）我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。

5．选词填空。

硕大无比心驰神往

顾影自怜孤芳自赏

（1）长江三峡，多么美丽，多么迷人，是令我的地方。

（2）一个足不出户，将自我封闭在狭小的天地之中，的人，能赶得上时代的潮流吗？

（3）地球就像一个的磁石，把所有的东西都牢牢地吸在上面。

（4）她觉得二十多年的时光都虚度了，没有什么成绩，所以常常，独自叹息。

6．下面词语中带点字的读音和“张冠李戴”的“冠”不相同的一项是（）

A．树冠 B．桂冠 C．冠冕堂皇 D．冠军

7．选出下面的词语书写正确的一项（）

A．娴熟再接再厉重峦叠障混为一谈

B．屹立娇健不可思议金榜题名

C．一拍既合商酌感激涕零宽恕

D．炫耀仪态莫名其妙无暇顾及

8．“而这些哲理，人类尚未完全领悟”中的“哲理”指什么？（）

A．我们要积极乐观地对待人生，因为每个人都有存在的价值，都是可爱的，值得骄傲的。

B．指的是大自然的哲理。

C．指花儿是最值得人们欣赏的。

D．批评人类不懂大自然，不珍惜大自然。

9．对下面一句话理解有误的一项是（）

我是大自然的话语，大自然说出来又收回去，藏在心间，然后又说一遍……

A．花在自然界完成一个循环，然后再开始下一个循环。

B．“说出来”是开放，“收回去”是花谢，“藏在心间”是孕育。

C．花开花谢，就像大自然在说话、沉默。

D．花儿有开有谢，有的结果，有的不结果，就像又把花收回去。

10．课内阅读

①我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

②清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

③我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

（1）片段主要写的是

A．花的生长

B．花的生活

C．花的追求

（2）从第①段中可以看出花常被人类用来。

（3）文中画“﹏”的“千万颗亮晶晶的眼睛”和“硕大无朋的独眼”各指什么？这样写有什么好处？

（4）根据第①段仿写句子。

我是花，我是对老师的，我是对母亲的，我是对演员的，我是对胜利者的。

11．拓展阅读。

雨之歌（节选）

【黎巴嫩】纪伯伦

我哭，山河却在（欢乐哀愁）；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，（绽开收起）了笑脸。

云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。

雷声隆隆闪似剑，在为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。

在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪