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浅谈小学班主任班级管理的对策分析

■文/扎西桑姆班主任进到教室看到哪里不干净、有粉笔头或是纸屑

班主任是班级工作的领导者和组织者，要做到爱等等，需要以身作则的将它捡起来扔进垃圾桶。在进

中有严，严中有爱。一个优秀的班集体，一个优秀的行卫生大扫除的时候，班主任也要像学生一样，认真

班级成员，与班主任的管理是息息相关的。这不仅需的拿起拖布和扫帚进行卫生的打扫。只有自己以身作

要班主任具有强烈的事业心、责任感，更需要班主任则，才可以让学生从自身的日常当中，悟出做人的道

具备一定的教育智慧。因此，本文围绕小学班主任工理。

作进行探究。2.充实自己才可以更好的传播知识。在飞速发展

关键词：小学班级管理管理问题对策分析