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第七章第一节《日本》1教学设计2023-2024学年人教版地理七年级下册
主备人
备课成员
课程基本信息
1.课程名称:人教版地理七年级下册第七章第一节《日本》
2.教学年级和班级:七年级一班
3.授课时间:2023年3月20日
4.教学时数:45分钟
核心素养目标
1.掌握日本的地理位置、领土组成、气候特点等基本地理信息。
2.了解日本的地形特征,如富士山、地震等,并能够分析其对日本社会经济的影响。
3.认识日本的经济发展特点,如工业主要分布在太平洋沿岸地带,以及日本的贸易对象等。
4.能够运用地图和图表等资料,分析日本的地理特点和经济发展状况,培养学生的地理观察和分析能力。
教学难点与重点
1.教学重点:
-日本的地理位置和领土组成:强调日本是太平洋西北部的岛国,由四大岛屿及其周围的3900多个岛屿组成。
-日本的气候特点:重点讲解日本属于温带季风气候和亚热带季风气候,四季分明,降水较多。
-日本的经济发展特点:着重介绍日本的经济对外依赖性强,进口原料,出口产品,形成加工贸易为主的经济结构。
2.教学难点:
-日本的地形特征:学生难以理解富士山是活火山,以及地震频发的原因。需要通过地质图、动画等方式直观展示。
-日本的地形对经济的影响:解释富士山等地形对农业、旅游业等的影响,以及地震对日本社会经济的影响。
-日本的海洋运输地位:学生难以理解日本为何依赖海洋运输,需要通过图表展示日本港口的繁忙程度,以及海洋运输对经济发展的作用。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
1.软硬件资源:
-教室内的多媒体投影仪和屏幕
-教师准备的教学PPT
-每位学生准备的一张日本地图
-几份关于日本经济的图表和数据
2.课程平台:
-人教版地理七年级下册电子教材
-在线地图服务(如谷歌地图、百度地图等)
3.信息化资源:
-相关视频资料,如关于富士山、日本地震的视频
-日本经济相关的新闻报道或分析文章
4.教学手段:
-提问和小组讨论
-使用地图和图表进行直观教学
-播放视频和音频资料以增强学生的感性认识
-案例分析,如分析日本某个具体地区的经济特点
教学过程
1.导入新课(5分钟)
同学们,今天我们要学习的是关于日本的地理知识。在此之前,请大家回想一下,我们已经学过哪些亚洲国家的地理情况呢?现在,让我们一起走进日本,探索这个美丽的岛国吧!
2.自主学习(5分钟)
请大家打开地理课本,翻到第七章第一节《日本》这一页,自主学习日本的地理位置、领土组成和气候特点。在这个过程中,请大家注意理解富士山和地震等地形特征对日本社会经济的影响。
3.课堂讲解(15分钟)
好了,自主学习环节结束。现在,我们来一起讲解一下日本的地理位置、领土组成和气候特点。日本是太平洋西北部的岛国,由四大岛屿及其周围的3900多个岛屿组成。富士山是日本的象征,它是一座活火山。地震在日本频繁发生,这是由于日本位于环太平洋地震带的原因。
4.互动环节(5分钟)
接下来,我们来进行互动环节。请同学们分成小组,每组选择一个日本的地形特征,如富士山、地震等,并分析其对日本社会经济的影响。请大家用几分钟的时间进行讨论,然后各组派代表进行汇报。
5.汇报与评价(5分钟)
好的,现在各组讨论时间结束。我们来听一下各组的汇报。首先,第一组请大家汇报一下你们选择的日本地形特征及其对日本社会经济的影响。
6.课堂小结(5分钟)
通过今天的课堂学习,我们了解了日本的地理位置、领土组成、气候特点和地形特征。请大家总结一下,日本的地形特征对日本社会经济有什么影响?
7.课后作业(5分钟)
最后,请大家完成课后作业。请结合我们今天学习的知识,总结一下日本的经济发展特点,并简要分析其原因。下节课,我们将讨论日本的经济发展,希望大家提前做好准备。
8.课堂结束(5分钟)
好了,今天的课程到此结束。请大家整理好自己的物品,下节课再见。
学生学习效果
1.掌握日本的地理位置、领土组成、气候特点等基本地理信息。学生们能够准确描述日本的位置,了解其由四大岛屿及其周围的3900多个岛屿组成,以及掌握日本的气候类型和特点。
2.了解日本的地形特征,如富士山、地震等,并能够分析其对日本社会经济的影响。学生们能够描述富士山的特点,了解它是一座活火山,以及地震在日本频繁发生的原因,并能够分析这些地形特征对日本社会经济的影响。
3.认识日本的经济发展特点,如工业主要分布在太平洋沿岸地带,以及日本的贸易对象等。学生们能够描述日本的经济对外依赖性强,进口原料,出口产品,形成加工贸易为主的经济结构,并了解日本的贸易对象。
4.能够运用地图和图表等资料,分
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