第3课+中古时期的欧洲导学案 统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册.docxVIP

下高一历史学科导学案编号：003

第3课中古时期的欧洲

编制人：高一历史备课组

【课程标准】

通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期欧洲文明面貌。

【重点难点】

1．重点：封君封臣制度、庄园与农奴制度、王权强化、城市复兴、《查士丁尼法典》、俄罗斯帝国形成。

2．难点：对比中古时期中国与西欧社会状况，认识西欧社会的特征及其变化。

【时空坐标】

【知识梳理】

西欧封建社会（476-1453被称为“黑暗的中世纪”）

（一）建立：在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后的一系列王国基础之上，西欧进入封建社会。

（二）特征：封君封臣制度、庄园与农奴制度。

1．封君封臣制度西欧的等级制度

（1）产生：是社会动荡和自然经济的产物，8世纪后逐渐与封土联系在一起。

（2）内容：授予土地者为封君，领取土地者为封臣。

（3）义务：封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。

（4）特点：以土地为纽带，层层分封；等级森严，依次主臣关系；契约意识，权利与义务相交织。

（5）影响：国王或皇帝是名义上的最高统治者；封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面。

2.庄园与农奴制度

（1）地位：中古西欧基本的农业经济组织

土地类型

经营管理者

权利及义务

领主自营地

领主

⑴提供农民土地；⑵直接经营领主自营地；

⑶主持庄园法庭审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序。

农民份地

自由农份地

自由农

⑴交纳地租，服一定时间的劳役；（2）法律上自由

农奴份地

农奴

⑴法律上非自由人，被固着于土地上

⑵耕种领主自营地，收入归领主；

⑶交纳地租，需要自备工具为领主服一定时间的劳役

（2）性质：独立的自给自足的经济、政治单位

二、中古西欧的王权、城市与教会

（一）王权加强

（二）中古西欧的城市

1.兴起：10—11世纪起，主要居民是手工业者和商人

2.自治：以金钱赎买或武装暴动方式，众封建主手中赢得一定程度的自治权。

3.R影响：

经济：城市经济发展，推动了资本主义产生与发展，推动了市民阶级形成。

政治：城市以金钱和人力支持王权，一定程度上促进了国王的统一事业，推动了民族国家的形成。

文化：打破教会对文化教育的垄断；促使大学兴起；为文艺复兴和宗教改革创造了条件。

中古西欧的教会

基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位（为什么？）

(1)经济：城市经济发展，推动了资本主义产生与发展，推动了市民阶级形成。

(2)政治：城市以金钱和人力支持王权，一定程度上促进了国王的统一事业，推动了民族国家的形成。

(3)文化：打破教会对文化教育的垄断；促使大学兴起；为文艺复兴和宗教改革创造了条件。

三、东欧的封建社会

1．拜占庭帝国也称为东罗马帝国

（1）由来：西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国继续发展。因帝国首都君士坦丁堡为古希腊殖民城邦拜占庭旧址，又称拜占庭帝国（是欧洲历史上最悠久的君主制国家）

（2）强盛

①沟通东西：帝国境内工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。土耳其最大城市伊斯坦布尔的旧名

②对外扩张：查士丁尼在位时，一度扩张，先后占领北非和意大利等地。

③法律编纂：查士丁尼在位期间编订的《查士丁尼法典》，使罗马法成为系统、完整的法律体系；与《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，合称《罗马民法大全》。

（3）衰落

①原因：连年征服战争严重消耗了拜占庭的资源；由于游牧部族的冲击和内部矛盾，帝国陷入混乱。

②表现：7世纪中后期，帝国丧失了从叙利亚到北非的大片土地，仅保有小亚细亚和巴尔干半岛等地区。

（4）灭亡：1453年，君士坦丁堡被奥斯曼土耳其攻陷，帝国灭亡。

2．俄罗斯

（1）9世纪：发端于基辅罗斯，深受拜占庭帝国影响，一度成为东欧最强大的国家。

（2）13世纪上半期：被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属。在反对蒙古统治过程中，莫斯科公国逐渐兴起。

（3）16世纪初：以莫斯科为中心的统一国家建立，并向周围扩张。

（4）1547年：伊凡四世正式加冕为沙皇。

①对内：颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族，巩固和强化了中央集权。

②对外继续对外扩张

（5）17世纪末：俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝国

探究一中古西欧文明的基本特征

角度一封君封臣制度

凭那份地产，我就可以使某个臣属效忠，而他也会像随便哪个主教或伯爵一样好，或者还要好些。

——艾因哈德《查理大帝传》

依据史料并结合所学知识，分析封君封臣制度的特点。

封君与封臣之间以土地为纽带，形成保护与被保护的契约关系

角度二西欧封建庄园的特点

它（庄园）承袭了罗马的大地产，但和罗马大地产不同的是，庄园由农奴……而不是奴隶耕种。在现代意义上，农奴无疑是不自由的。首先，他不能擅自离开土