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小学教研工作计划第二学期（精选8篇）

小学教研工作计划第二学期篇1

20xx年我校教科研工作的基本思路是：以素质教育和新课程改革

理念为指导，依据县教研室工作计划，以学校发展为本、以学生发展

为本、以教师发展为本、以提高课堂教学效率为中心，充分发挥全体

教师参与教科研工作的积极性，进一步完善校本教研，推动教学改革，

提高教师教学效能和专业能力，使教育科研真正成为学校可持续发展

的动力。强教学研究，狠抓常规落实，细化习惯培养，进一步做好课

改教材的梳理工作，切实提高教学质量。具体工作如下：

一、强化常规教学管理，夯实基础，提高教学效益。

1、认真学习钻研《新课程标准》，严格实施《小学生常规教学管

理规程》，结合我校和班级实际情况，每位教师制订出切实可行的计

划并严格按其计划实施。

2、依靠学科教研组和年级教研组开展集体备课，充分利用网络资

源，在三至五年级语文数学学科上，以山东远程教育网资源为主，一

个年级每学科备一课。加强学科教师间的经验交流，改革教学方法，

实施最大效能教学。同时，也加强不同学科间的交流，促进学科整合，

整体提高教学效能。

3、组织阶段性教学质量测评和试卷分析，有针对性的改革教学，

本学期我们继续坚持执行月考制度，单元过关制度等。

4、搞好教师教案的观摩学习，推广先进经验，提高教师课前准备

的

业务能力;搞好学生作业的评比，提高教师课后反思的业务能力，

要求教

师每周至少一篇真情实感教教学故事或反思，整体提高教师的教

学水平。

二、全面实施素质教育，促进学生全面发展。

1、严格按照《新课程标准》要求安排课程，争取开足开全国家课

程，同时尽最大可能开设地方课程和校本课程，本学期仍然坚持以中

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华经典诵读校本课程。

2、各学科继续利用课外学习小组开展丰富多彩的课外活动，发挥

学生特长，综合实践活动，要有活动计划，有记录、分析，以提高学

生综合素质。

3、发挥素质教育作用。组织学生进行诗文朗诵、讲故事、歌咏比

赛、书法比赛文艺节目形式活动，给学生锻炼和展示才能的机会与舞

台，提高学生综合素质。

三、深化校本研修，营造书香校园。

1、完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组按照学校教研计

划认真实施，保证教研效果，使教师在活动中研究，在研究中学习，

在学习中共享，在共享中发展。

2、抓好现代教育理论的学习。要求教师把教育理论学习做为日常

工作的一个重要部分，组织教师有针对性的学习现代教育理论、教育

教学信息动态及教育教学形势分析，促进教师教育观念的转变，增强

教师科研兴校意识。本学期计划每周进行一次教师集体学习，其它不

定期学习;要求每位教师本学期至少读一本教育专著，写和心得体会至

少一万字以上。

3、开展听、评、说课等即时教研，搞好课例研讨，开展主题研讨。

按照县教研室课例研讨十步曲要求进行研讨，主题研讨还要做到六定：

定主题、定时间、定参加人员、定组织者、定主讲人、定议程，以保

证活动的质量和效果。经常组织公开课、观摩课活动，做到课前有准

备，课后有反思、有分析。每位教师都要参与，都要发言，都能够把

新课程理念运用到教学实践中。

4、搞好先进经验的交流和学习。组织好优秀教案、课件、优秀课、

优秀论文的评选工作，要让