五年级语文上册19 父爱之舟作业 (3).pptxVIP

五年级语文上册19 父爱之舟作业 (3).pptx

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习题课件·人教版语文五年级上册;一、下列加点字的读音无误的一项是()

A.缴费(jiǎo) 客栈(zàn)

B.偏僻(bì) 高跷(qiāo)

C.兼职(jiān) 落榜(bǎnɡ)

D.嘲笑(cháo) 恍惚(guāng);点拨:

A项中的“栈”应读“zhàn”,B项中的“僻”应读“pì”,D项中的“恍”应读“huǎng”。;二、看拼音,写字词。

姐姐靠卖cánjiǎn()供我学画画,为此还搭上了自己的péijià()。我一定要kǎo()上大学,bìyè()之后,好好工作,回报téngài()我的姐姐。;三、给“肖”字加上不同的偏旁变成新字后组词填空。

可怕的() ()的姑娘

彩色的() ()的山崖

可口的() 弥漫的();四、选择恰当的词语填空。

1.这部电影给了观众很深的()。

2.那则寻找走失老人的()很多人都看见了。

3.万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的()者吧!;点拨:

本题考查词语辨析。“启迪”的意思是“开导,启发”;“启示”的意思是“通过启发提示而领悟的道理”;“启事”的意思是“为了说明某事而登载在媒体上或张贴在墙壁上的文字”。第1题,这篇文章使读者领悟到深刻的道理,应填“启示”;第2题,根据语境,用“启事”;第3题,万花筒是“我”抽象美的启发者,用“启迪”。;五、根据所给的提示,用课文中的表示“多”的词语填空。

以前过春节,我们可以逛庙会。庙会上____________(形容人多),卖东西的小摊儿挤得____________(形容小摊儿多),____________(形容式样多)的商品让人眼花缭乱,其中我最喜欢的是万花筒,里面_____________(形容变化多)的图案让我爱不释手。;点拨:

本题考查对词语的理解。作答时,要仔细读题,明确要填的词语是本课中的,然后仔细读课文,从中找出合适的词语。仔细阅读课文即可发现,这些词语集中在课文第4自然段,找出来正确填写即可。;六、按要求完成练习。

1.父亲经常对我说希望我念好书,最好将来到外面当个教员。(改为直述句)

________________________________________________________________________________________;点拨:

本题考查转述句改为直述句。具体??骤:①读句子,找到所说的内容。②在提示语后面加冒号、前引号,句末加后引号;③把引号中的人称代词“我”改为“你”。;2.这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。(仿写句子)

这是____________________________的笑,与物质满足后的微笑、______________、________________都大不一样,是第一次感到心灵的满足与舒畅。;七、父母是最关怀我们的人,我们要懂得孝顺父母,下面的图片呈现的是关于“孝”的哪些故事?请选一选。(填序号)

①百里负米②怀橘遗亲

③亲尝汤药④黄香扇枕

()()()();点拨:

作答时认真读图,寻找图片与选项之间的联系,如第二幅图,儿子正在尝汤药,准备喂给母亲,与选项③“亲尝汤药”的内容相符。;1.回顾课文中描述的难忘场景,完成思维导图并填空。;点拨:

本题考查整体感知的能力。课文第2~9自然段写“我”的梦中出现的难忘的场景。第2自然段写父亲卖了茧子给“我”买枇杷吃的场景,第3自然段写第一次住旅店的场景,第4自然段写逛庙会的场景以及父亲给“我”做万花筒,第5自然段写父亲雨雪天背“我”上学的场景,第6自然段写父亲为“我”凑学费、铺床的场景,第7、8、9自然段写父亲夜晚摇船送“我”报考无锡师范和送“我”去上学的场景,第9自然段还写了父亲在船上为“我”缝补棉被的场景。按课文内容进行梳理即可。;(1)场景____________给我的印象最深刻,它让我感受到___________________________________________。;(2)我发现:这篇文章以________的形式回忆往事,描绘作者和父亲在一起的一个个生活场景,表现了父亲对作者__________的爱。;点拨:

课文以梦的形式呈现往事,描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景,表现了父亲对作者无微不至的深沉的爱,字里行间饱含着作者对父亲的无限思念。;2.联系上题中的场景可知,课文以“父爱之舟”为题的原因有()(多选)

A.“父爱之舟”实

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