- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
小学体育一年级上册多种形式的投掷方法和游戏教案
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:小学体育一年级上册——多种形式的投掷方法和游戏
2.教学年级和班级:一年级1班
3.授课时间:2022年10月10日
4.教学时数:45分钟
核心素养目标分析
1.运动能力:通过多种形式的投掷活动,提高学生的投掷技能和运动协调性。
2.健康行为:培养学生积极参与体育活动的习惯,增强自我保健意识,形成健康的生活方式。
3.体育品德:培养学生尊重对手、团队合作、公平竞争的体育道德观念,增强集体荣誉感和社会责任感。
重点难点及解决办法
三、重点难点及解决办法
重点:1.投掷动作的技巧。2.投掷游戏的规则与策略。
难点:1.投掷动作的准确性和力量控制。2.在游戏中灵活应用投掷技巧。
解决办法:1.通过分解投掷动作,让学生反复练习,加强动作记忆。2.设置不同难度的投掷目标,让学生逐渐提高投掷距离和准确性。3.开展小组竞赛,激发学生的竞争意识和团队协作能力。4.邀请学生分享投掷技巧,促进学生间的交流与学习。5.教师及时反馈,指导学生调整投掷动作,提高投掷效果。
```
教学方法与策略
1.采用“示范-实践-反馈-修正”的教学方法,教师先进行投掷动作的示范,学生跟随实践,教师及时给予反馈,指导学生修正动作。
2.设计“投掷接力赛”游戏,激发学生的合作意识和竞技精神,通过游戏实践提高学生的投掷技能。
3.使用多媒体教学资源,如投掷动作的视频教程,帮助学生更直观地理解投掷技巧。
4.鼓励学生互评和自我评价,培养学生的自我反思能力和团队协作精神。
教学实施过程
1.课堂导入(5分钟)
教师活动:
学生活动:
学生参与游戏,观察并思考投掷技巧。他们积极听讲,对投掷技巧产生兴趣。
2.投掷技巧学习(15分钟)
教师活动:
教师演示正确的投掷动作,并解释投掷时的关键要点。然后,学生进行分组练习,教师在旁边指导,纠正学生的动作。
学生活动:
学生观察教师的演示,并尝试模仿投掷动作。他们在分组练习中积极投掷,接受教师的指导。
3.投掷游戏实践(10分钟)
教师活动:
教师组织学生进行投掷游戏,如投掷接力赛。教师在游戏过程中观察学生的表现,提供指导和建议。
学生活动:
学生参与投掷游戏,运用所学的投掷技巧。他们通过游戏实践,提高投掷的准确性和力量控制。
4.总结与反思(5分钟)
教师活动:
教师引导学生回顾本节课所学的投掷技巧和游戏实践。教师提供反馈,强调学生的进步和需要改进的地方。
学生活动:
学生总结自己在投掷方面的表现,反思学习过程。他们提出问题,与同学交流经验。
教学方法/手段/资源:
演示法:教师通过演示正确的投掷动作,帮助学生理解和学习。
实践法:学生通过分组练习和游戏实践,掌握投掷技巧。
反馈法:教师在投掷游戏过程中给予学生指导和建议,帮助学生改进。
作用与目的:
通过投掷技巧学习和实践,学生能够掌握正确的投掷动作,提高投掷准确性和力量控制。
知识点梳理
本节课的教学内容主要涉及以下几个方面的知识点:
1.投掷动作的基本技巧:投掷时的站位、握球方式、投掷角度、力量控制和投掷后的follow-through动作等。
2.投掷游戏的规则与策略:包括投掷游戏的比赛规则、如何判断胜负、如何制定比赛策略等。
3.投掷动作的训练方法:包括基本的投掷动作练习、投掷距离和准确性的练习、投掷速度的练习等。
4.投掷游戏的安全注意事项:包括投掷时的安全距离、避免投掷物体伤人、正确的接球姿势等。
5.投掷运动的历史和发展:包括投掷运动在奥运会上的地位、投掷运动的发展历程、著名投掷运动员的事迹等。
6.投掷运动的好处:包括投掷运动对身体的锻炼作用、对心理健康的影响、投掷运动在团队合作中的作用等。
板书设计
1.投掷动作的基本技巧
-站位:站位适当,便于投掷
-握球方式:手指紧握球,掌心空出
-投掷角度:手臂呈直线,投掷时手腕用力
-力量控制:腰腿力量配合,投掷时均匀用力
-Follow-through动作:投掷后手臂继续向前运动
2.投掷游戏的规则与策略
-比赛规则:比赛公平,遵循先后顺序
-判断胜负:投掷距离远近,准确性高低
-比赛策略:制定合理的比赛策略,提高胜率
3.投掷动作的训练方法
-基本投掷动作练习:反复练习,掌握基本投掷技巧
-投掷距离和准确性的练习:设置目标,逐渐增加距离和准确性
-投掷速度的练习:提高投掷速度,增强竞争力
4.投掷游戏的安全注意事项
-安全距离:保持安全距离,避免伤害
-避免投掷物体伤人:注意投掷方向,避免伤及他人
-正确的接球姿势:正确接球,避免受伤
5.投掷运动的历史和发展
-奥运会地位:投掷运
您可能关注的文档
- 可能性 (教学设计)-2024-2025学年五年级上册数学人教版.docx
- 第1章 第1课时 探索勾股定理(1)2023-2024学年八年级上册数学课时分层作业教学设计(北师大版).docx
- 人音7下 3.2.3《在那银色的月光下》 教案.docx
- 鲁画版心理健康五年级下册《我有抗逆力》教案.docx
- 第7课时 微生物与健康 教学设计 -2024-2025学年科学六年级上册教科版.docx
- 2024-2025学年心理教育助力小学生安全感提升设计.docx
- 苏科版(2018)七年级上册信息技术 2.1.2计算机系统组成 教学设计.docx
- 2024-2025学年情绪智力发展的心理教学设计.docx
- 中学心育课教学设计---走出阴霾,拥抱阳光.docx
- 第15课两汉的科技和文化 教案.docx
- 2024-2025学年小学生体育活动中的协作能力教学设计.docx
- 6.1 北方地区(分层作业本)2023-2024学年八年级下册地理同步教学设计(粤人版,广东).docx
- 3.1DNA是主要的遗传物质 教学设计 高一下学期生物人教版必修2.docx
- 第一单元素养测评卷(教学设计)2024-2025学年语文四年级上册统编版.docx
- 人教版八年级音乐上册(五线谱)第一单元 《青春舞曲》 教案.docx
- 【核心素养目标】13.1《读书:目的与前提》教学设计 2023—2024学年统编版高中语文必修上册.docx
- 生物科学的学习过程教案生物学.docx
- 2024-2025学年小学积极心理学教育教学设计实践.docx
- 第三十三节:流行风 配套教学设计(12).docx
- 五年级下册道德与法治(教学设计+素材)第11课《屹立在世界的东方》(第二课时).docx
文档评论(0)