人教版 八年级 体育 第四章 篮球——双手胸前传球 教案.docx

人教版八年级体育第四章篮球——双手胸前传球教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：篮球——双手胸前传球

2.教学年级和班级：人教版八年级体育班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.运动能力：通过练习双手胸前传球，提高学生的篮球技能和运动协调性。

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动的习惯，增强体质，促进健康。

3.体育品德：培养学生团队合作精神，培养遵守规则、尊重对手的良好品质。

学情分析

八年级的学生在体育方面已经有了一定的基础，对于篮球的基本技能有一定的了解和掌握。他们在运动能力和团队协作方面具备一定的素质，但仍有提升空间。大部分学生对篮球运动充满热情，参与度高，具备良好的学习态度。

在知识与能力方面，学生已掌握了单手传球和一些基本的篮球战术。因此，在双手胸前传球的教学过程中，我可以充分利用学生的已有知识，引导他们发现并总结双手传球与单手传球的异同，提高他们的篮球技能。

在素质方面，学生们的身体协调性、力量和耐力都有待提高。针对这一点，我在教学中应注重锻炼学生的身体素质，通过设置不同难度的练习，让学生在挑战中不断提升自己。

在行为习惯方面，学生们有时会存在注意力不集中、纪律性不强等问题。为了改善这一状况，我在教学中应加强对学生的组织管理，设置明确的课堂规则，培养他们遵守纪律、尊重对手的良好习惯。

综合考虑学生的学情，我在教学过程中应注重因材施教，针对不同学生的特点进行有针对性的指导，激发他们的学习兴趣，提高篮球技能，培养良好的体育品德。

教学方法与手段

1.教学方法：

（1）示范法：通过教师亲自示范双手胸前传球的动作要领，让学生直观地了解技术动作。

（2）分组练习法：将学生分成不同的小组，进行分组练习，培养学生的团队协作能力和竞技体育意识。

（3）竞赛法：组织小型比赛，激发学生的学习兴趣和竞技状态，提高双手胸前传球技能。

2.教学手段：

（1）多媒体教学：利用多媒体设备播放篮球双手胸前传球的教学视频，帮助学生直观地了解技术动作。

（2）教学软件：运用体育教学软件，进行动作分析，让学生更直观地了解双手胸前传球的技巧。

（3）训练器材：使用训练器材，如篮球、篮筐等，进行实地训练，提高学生的技能水平。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：播放一段篮球比赛精彩片段，引导学生关注双手胸前传球动作。

问题提出：提问学生关于双手胸前传球的知识，激发学生的学习兴趣。

2.讲授新课（10分钟）

动作讲解：教师示范双手胸前传球动作，讲解动作要领，强调关键环节。

动作演示：让学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作不规范之处。

3.巩固练习（15分钟）

练习一：学生两人一组，进行双手胸前传球练习，熟悉动作。

练习二：组织学生进行小型比赛，提高双手胸前传球技能。

讨论交流：学生分组讨论，分享练习心得，互相学习。

4.课堂提问（5分钟）

提问学生关于双手胸前传球的知识，检查学生对动作要领的掌握。

学生回答：鼓励学生积极回答问题，巩固所学知识。

5.总结与拓展（5分钟）

教学总结：教师总结本节课的学习内容，强调双手胸前传球的重要性。

核心素养拓展：引导学生关注篮球运动中的团队合作、规则遵守等体育品德。

6.课后作业（课后自主完成）

拍摄一段自己练习双手胸前传球的视频，分析并改进动作。

总结本节课的学习收获，撰写心得体会。

教学过程设计要注重师生互动，充分调动学生的积极性，培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。在教学过程中，教师要关注学生的实际需求，针对性地进行指导，确保学生掌握双手胸前传球技能。同时，要注重教学创新，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

学生学习效果

1.技能提升：学生能够熟练掌握双手胸前传球的动作要领，提高篮球技能水平，并在实际比赛中运用。

2.团队协作：学生在小型比赛中能够更好地与队友配合，展现出较强的团队合作能力。

3.体育品德：学生将更加理解并遵守篮球比赛的规则，尊重对手，培养良好的体育品德。

4.运动能力：通过持续的练习和比赛，学生的身体协调性、力量和耐力等运动能力将得到有效提升。

5.健康行为：学生将更加积极参与体育活动，养成良好的运动习惯，增强体质，促进健康。

6.学习兴趣：通过创新的教学方法和实践操作，学生对篮球运动的学习兴趣将得到进一步激发。

7.自主学习能力：学生在课后能够自主完成作业，拍摄并分析自己练习双手胸前传球的视频，提高自主学习能力。

8.情感态度：学生在学习过程中将逐渐培养出积极向上的情感态度，更加热爱篮球运动。

反思改进措施

（一）教学特色创新

1.实践教学：通过组织小型比赛和实际操作，让学生在实践中掌握双手胸前传球的技巧，提高学生的运