最新人教版一年级数学上册数学游戏《在校园里找一找》教学课件（2024秋-新教材）.pptx

数学游戏第1课时在校园里找一找2024秋-新教材-人教版数学一年级上册（最新版）

01学习目标03新知探究02课堂导入04拓展延伸目录

学习目标第一部分PART01

1.通过游戏活动，巩固幼儿园学到的1～9以内的数。2.掌握数数的方法，初步学习比较完整的语言来表达数。学信息。3.渗透数学抽象思维，培养数感，激发学习数数的兴趣。学习目标

学习掌握数数的基本方法。感知数量，能正确数出、读出9以内的数。渗透从具象中抽象数学概念的思想，培养数感。重难点

课堂导入第二部分PART02

同学们，快来看看啊！我们美丽的学校都有哪些事物？来数一数个数。课堂导入

新知探究第三部分PART03

图中找出个数用（）表示。1新知探究

请从图中数出个数，用（）表示。2新知探究

请从图中数出个数，用（）表示。3新知探究

请从图中数出个数，用（）表示。4新知探究

请从图中数出做游戏学生个数，用（）表示。5新知探究

请从图中数出窗户的个数，用（）表示。6新知探究

请从图中数出老师身边个数，用（）表示。7新知探究

请从图中数个数，用（）表示。8新知探究

请从图中数出个数，用（）表示。9新知探究

按一定的顺序，一个一个点着数。按一定的顺序，数一个，做一个记号。可以是“/”或“”。新知探究

小结：数数时，要按照一定的顺序数，从1开始，数到事物最后对应的数，就是事物的总个数。新知探究

8361、数一数。图中有（）个桃子图中有（）个小猪图中有（）鸡蛋达标训练

2、连一连。482105379达标训练

3、划一划。数一个，划一个数的个数与下面的数字相对应，把划掉的用“/”表示。划掉4只划掉7个划掉3片达标训练

拓展延伸第四部分PART04

我能数得准。56847拓展延伸

通过本节课数一数的活动，我们可以数清出物体的个数，还可以用不同的数来表示物体的个数。课堂小结

观察作业：在我们的学校中，请你详细地观察，说一说还有多少其他的事物，并数一数他们的个数，把相同数量的事物并和同学们交流分享。巩固训练

感谢同学们积极配合!

同学们，再见！