最新人教版一年级数学上册数学游戏《在操场上玩一玩》教学课件（2024秋-新教材）.pptx

数学游戏第2课时在操场上玩一玩2024秋-新教材-人教版数学一年级上册（最新版）

01学习目标03新知探究02课堂导入04拓展延伸目录

学习目标第一部分PART01

1.通过游戏训练培养学生的数感及数学思维。2.通过游戏方式，激发学生的学习兴趣，增强他们的学习数学的自信心和乐趣。3.培养学生的观察力、注意力和合作意识。学习目标

1.通过游戏训练培养学生的数感及数学思维。2.通过游戏方式，激发学生的学习兴趣，增强他们的学习数学的自信心和乐趣。重难点

课堂导入第二部分PART02

同学们，还记得幼儿园做的这个游戏吗？今天我们去操场再来做一做，你会发现什么？桃花朵朵开，开几朵？开3朵。游戏一：桃花朵朵开课堂导入

游戏?桃花朵朵开的规则如下：游戏准备：所有参与者以主持人为圆心围成一个圈，然后大家要围着这个圆圈跑动起来。跑动过程中，主持人会大声喊：“桃花桃花朵朵开”。游戏进行：主持人喊出“桃花桃花几朵开”后，参与者需要大声回应：“开几瓣？”。主持人听到大家的回应后，会随机喊出一个数字，比如“桃花桃花3瓣开”，这意味着需要有3个人手拉手变成花瓣状。没有在规定时间内抱成团的人需要表演节目。课堂导入

新知探究第三部分PART03

请观察：戏完毕大家数一数花开3瓣？能开几朵花？为什么？新知探究

还有2个人没有组成，怎么办？开了3朵。新知探究

他两个可以和老师组成一组。新知探究

新知探究这样，人不够用老师来凑。

游戏二：跳连环新知探究

游戏规则：双脚跳进单脚跳进1、双脚跳进。2、单脚跳进。3、中间不能违规，否则失败。4、依次轮流进行。新知探究

所谓“单”可以表示奇数，是数量上的独一。“双”是偶数，是一对，两个的意思。什么是“单”？什么是“双”?新知探究

这些物品都是“单”的。新知探究

新知探究这些物品都是“双”的。

是圆形。是三角形。是什么圆形？是什么图形？新知探究

在我们日常生活中，哪些物品是？新知探究

在我们日常生活中，哪些物品是？新知探究

游戏三：猫捉老鼠新知探究

游戏规则：1、将幼儿分成两组，一组扮演老鼠，一组扮演猫。2、老鼠在洞（圈）里，猫在洞（圈）外，听到信号后，老鼠钻出洞到外面”偷东西“，不能一直躲在洞口被捉的老鼠站在边上，一直到所有的老鼠被捉到，或者到达预定的时间。新知探究

活动中：其一，一定要遵守规则，否则就会被淘汰。其二，要看好被抓的老鼠数量。新知探究

下课了，我们要返回教室了。新知探究

拓展延伸第四部分PART04

大家要按照从矮到高的顺序排队进入教室。游戏结束，我们要返回教室。

高高矮矮

观察哪个队人多？

男生多一个。

感谢同学们积极配合!

同学们，再见！