2024-2025学年跨学科安全心理教育的教学设计实践.docx

2024-2025学年跨学科安全心理教育的教学设计实践

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年跨学科安全心理教育的教学设计实践

教材分析

《2024-2025学年跨学科安全心理教育的教学设计实践》是基于我国教育部门对安全教育课程的要求，结合学生年龄特点和认知水平，以及社会实际需求而设计的。本课程以提升学生安全意识和自我保护能力为目标，内容涵盖了交通安全、防火安全、网络安全、饮食安全等多个方面。通过本课程的学习，使学生掌握必要的安全知识和技能，提高他们在面对潜在危险时的应变能力，进而形成良好的安全行为习惯。

核心素养目标

本课程的核心素养目标为培养学生的安全心理素质和自我保护能力。通过课程学习，学生将掌握必要的安全知识和技能，提高他们在面对潜在危险时的应变能力，进而形成良好的安全行为习惯。同时，课程还将培养学生的批判性思维和团队协作能力，使他们能够在面对安全问题时，运用所学知识和技能进行有效分析和解决。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了部分安全知识，如交通安全、防火安全等。他们对于这些领域的基本概念和注意事项有一定的了解。此外，学生也具备一定的网络素养，能够熟练使用互联网进行信息检索。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对于实用的安全知识具有较强的学习兴趣，尤其是与自己生活密切相关的方面。他们善于通过观察、实践来掌握新知识，对于富有挑战性和趣味性的任务表现出较高的积极性。在学习能力方面，学生具备一定的逻辑思维和分析问题的能力，能够运用所学知识解决实际问题。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习安全知识时，可能会遇到以下困难和挑战：

（1）知识过于繁杂，难以记忆和掌握；

（2）实际操作过程中，可能会遇到意想不到的危险，需要学生具备良好的应变能力；

（3）部分安全知识与学生的生活实际较远，难以产生共鸣，学习兴趣不高；

（4）学生在面对安全问题时，可能会因为害怕、紧张等原因而无法冷静应对。

针对这些困难和挑战，教师需要在教学过程中注重引导和鼓励，帮助学生克服困难，提高他们的安全意识和自我保护能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.情境教学法：通过设定各种安全情境，让学生在模拟实践中学习和掌握安全知识，提高他们的应变能力。

2.案例分析法：运用真实或虚构的安全案例，引导学生分析问题、提出解决方案，培养他们的批判性思维和问题解决能力。

3.小组合作法：鼓励学生分组讨论、合作完成任务，培养他们的团队协作能力和沟通能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT、视频、图片等多媒体资源，生动展示安全知识，提高学生的学习兴趣和注意力。

2.在线教学平台：运用教学软件或在线平台，实现资源共享、互动交流，方便学生随时随地学习安全知识。

3.实物演示：采用实物、模型等直观教具，让学生直观地了解安全知识和技能，提高他们的学习效果。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：教师通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕交通安全课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照预习要求，自主阅读预习资料，理解交通安全知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解交通安全课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出交通安全课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解交通安全知识点，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、模拟驾驶等活动，让学生在实践中掌握交通安全技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论、角色扮演、模拟驾驶等活动，体验交通安全知识的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解交通安全知识点。

-实践活动