第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 教学设计--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播.docxVIP

第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流教学设计--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：文化交流与传播

2.教学年级和班级：高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

1.时空观念：通过学习现代战争与不同文化的碰撞和交流，使学生能够理解不同时空背景下的文化交流现象，培养学生的历史时空观念。

2.史料实证：引导学生运用史料实证的方法，分析现代战争对文化交流的影响，提高学生的历史实证能力。

3.历史理解：通过探讨战争与文化交流之间的关系，帮助学生深入理解历史事件的内涵，培养学生的批判性思维。

4.历史解释：鼓励学生对现代战争与文化交流的现象进行解释和分析，提升学生的历史解释能力。

5.家国情怀：通过学习战争中的文化交流，使学生认识到文化交流对于国家和社会的重要性，培养学生的家国情怀。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）现代战争对文化交流的影响：通过学习战争对文化交流的冲击，使学生了解战争如何影响文化交流的传播和交流。

（2）不同文化在战争中的碰撞与交流：重点掌握战争背景下不同文化的互动，以及文化交流在战争中的作用。

（3）战争与文化交流之间的关系：理解战争与文化交流之间的互动关系，以及战争如何促进或阻碍文化交流。

2.教学难点：

（1）战争对文化交流的复杂影响：战争对文化交流的影响具有双重性，既有促进文化交流的作用，也有阻碍和破坏的作用。学生需要深入理解这种复杂性。

（2）不同文化在战争中的碰撞与交流的实例分析：学生需要通过具体实例，分析战争背景下不同文化的碰撞与交流，以及这种交流对战争的影响。

（3）战争与文化交流关系的深入理解：学生需要理解战争与文化交流之间的关系，以及这种关系如何影响历史的发展。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3《文化交流与传播》的教材。

2.辅助材料：收集与“现代战争与不同文化的碰撞和交流”主题相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以丰富教学手段。

3.实验器材：本节课不涉及实验操作，无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为适合小组讨论和互动的环境，准备白板或黑板供学生记录和展示思路。

教学过程

课前准备：

在课前，我已确保每位学生都有2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3《文化交流与传播》的教材，并收集了与“现代战争与不同文化的碰撞和交流”主题相关的图片、图表、视频等多媒体资源。

导入新课：

“同学们，上一节课我们学习了文化交流的起源和发展，这节课我们将探讨现代战争与不同文化的碰撞和交流。请大家打开教材第13课《现代战争与不同文化的碰撞和交流》，我们先来阅读课文，了解战争对文化交流的影响。”

课堂讲解：

“同学们，我们已阅读了课文，现在我们来深入分析战争对文化交流的影响。首先，战争可以促进文化交流，这是因为战争往往带来人口的流动，使得不同文化有机会相互接触和交流。例如，在二战期间，许多犹太人被迫逃离欧洲，他们的到来为美国的文化多样性做出了贡献。

然而，战争也可能阻碍文化交流，战争中的破坏和暴力可能导致文化遗址的损毁，阻碍文化的传播。例如，伊拉克战争期间，许多历史遗迹遭到破坏，这无疑对文化交流造成了阻碍。

现在，让我们通过一个实例来分析战争背景下的文化交流。请大家观看一段关于二战期间美国与日本文化交流的视频，并思考这种交流对战争的影响。”

课堂讨论：

“同学们，视频观看完了，现在我们来讨论一下这种文化交流对战争的影响。请大家分成小组，用5分钟时间进行讨论，并准备好分享你们的观点。”

“现在，请各小组汇报你们的讨论成果。首先，第一小组。”

“第一小组认为，战争背景下的文化交流虽然受限，但仍有可能发生。这种交流在一定程度上有助于缓解战争带来的紧张气氛，促进不同文化之间的理解。”

“第二小组认为，战争中的文化交流往往是被迫的，这使得文化交流更具挑战性，但同时也更容易深入人心。”

“第三小组认为，战争背景下的文化交流有助于促进文化的创新和发展，因为战争往往迫使人们重新审视传统的价值观。”

“同学们，通过讨论我们可以看出，战争对文化交流的影响是复杂的，既有促进文化交流的作用，也有阻碍和破坏的作用。不同文化在战争中的碰撞与交流也呈现出多样性。战争背景下的文化交流不仅有助于缓解战争紧张气氛，促进不同文化之间的理解，还有助于文化的创新和发展。

这节课我们学习了现代战争与不同文化的碰撞和交流，希望大家能够