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《长方体和正方体整理和复习》教学设计

教学内容：

人教版五年级下册第三单元《长方体和正方体的整理与复习》

教学目标：

1、通过整理、复习，使学生进一步掌握长方体和正方体的特征，表

面积、体积的概念以及相邻单位间的进率；能进一步认识长方体、正

方体的表面积和体积及其计算方法，并能正确地计算。理解它们的内

在联系，能灵活运用。

2、在学生对这些形体认识和理解的基础上，进一步培养空间观念；

让学生在解决实际问题的过程中，感受数学在生活中的作用，体会数

学的价值，进一步培养学生的合作意识和创新精神。

教学重、难点：

重点：加深理解知识，形成知识网络。

难点：发展空间观念，提高思维能力。

一、导入新课

棱是用角钢做的

四周用玻璃做成

底面用铁板做成

老师要搬新家了，我家的金鱼提意见了，它们也要一个新家,于

是我也给他们搬了一个这样的新家。看到它能让你联想到我们学习的

哪单元的数学知识？（长方体和正方体）你能想到哪些数学问题呢?

看来同学们很善于用数学的眼光来观察生活，今天我们就一起来

复习关于长方体和正方体的知识

板书：长方体和正方体

二、回顾整理

1、集体回顾

请同学们回想一下，在这一单元中，我们都学习了关于长方体和

正方体的哪些知识？

本单元知识梳理

面

长长方体、正方体的特征棱

方顶点

体

意义

长方体、正方体的表面积

正计算

方

体意义

长方体、正方体的体积单位、进率

计算

2、分组整理

3、交流评价

师：谁愿意把你整理的知识向大家汇报一下？

（请几位学生上来展示，教师肯定他们的努力，并由学生互相评价，以

寻找优点为主，指出不足为辅，保护学生的学习热情。）

3、归纳总结

形相同点不同点联系

体

面棱顶点面的形状面的面积棱长

长6128个6个面都是长方相对的两个相对的正方

方个条棱顶点形，有时有两个面面积相等棱长度体是

体面相对的面是正方相等一种

形特殊

的长

正6128个6个面都是完全6个面的面积12条方体

方个条棱顶点相同的正方形都相等