第一单元整体教学设计-【大单元教学】统编版语文八年级下册名师备课系列.docx

第一单元整体教学设计-【大单元教学】统编版语文八年级下册名师备课系列

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

“第一单元整体教学设计-【大单元教学】统编版语文八年级下册名师备课系列”是对统编版语文八年级下册第一单元的整体教学设计。本单元以“大单元教学”理念为指导，将课文内容进行整合和拓展，使学生能够更好地理解课文，提高语文素养。

本单元的主题是“走进小说”，旨在培养学生对小说的兴趣和阅读能力。教材选取了四篇小说作品，包括《骆驼祥子》、《草原》、《手记》和《范进中举》。这些课文涵盖了不同的历史时期和文学风格，能够帮助学生了解小说的多样性和丰富性。

在教学过程中，我将引导学生从整体上把握单元内容，分析课文之间的联系和差异，培养学生的综合分析能力。同时，通过深入解读每篇小说作品，学生将能够理解作者的表达手法、人物塑造和情节安排，提高阅读理解能力。

此外，本单元还注重培养学生的写作能力。我将组织学生进行小说创作实践，鼓励他们运用所学的写作技巧，发挥想象力和创造力，写出一篇有趣的小说作品。

二、核心素养目标

本单元的核心素养目标旨在培养学生的语文学科核心素养，包括：

1.语言建构与运用：通过阅读和分析课文，学生将能够运用恰当的语言表达自己的观点和感受，并能运用文学语言进行创作。

2.思维发展与提升：通过分析课文中的情节、人物和主题，学生将能够培养逻辑思维、批判性思维和创造性思维，提高解决问题的能力。

3.审美鉴赏与创造：学生将通过欣赏和分析课文中的人物形象、情节发展和文学风格，培养审美情趣和审美能力，并能进行文学创作实践。

4.文化理解与传承：通过学习本单元的小说作品，学生将能够了解不同历史时期的文化背景和文学特点，增强对中华优秀传统文化的认同和传承意识。

三、重点难点及解决办法

本单元的重点难点主要集中在以下几个方面：

1.理解小说作品中的人物形象和性格特点：由于小说中的人物形象复杂多样，学生需要通过仔细阅读和分析，理解人物的性格特点和心理变化。解决办法是通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生深入探讨人物形象，分享自己的理解和感悟。

2.分析小说情节的安排和推进：学生需要理解作者如何通过情节的安排和推进来展现主题和人物形象。解决办法是通过图表、时间线等方式，引导学生梳理情节的发展，分析情节与人物、主题之间的关系。

3.欣赏小说作品中的文学手法和风格：学生需要学会欣赏小说中的文学手法和风格，理解作者的创作特点。解决办法是通过对比阅读、文学鉴赏等方式，让学生分析不同作品的文学特点，提高审美鉴赏能力。

4.进行小说创作实践：学生需要运用所学的写作技巧进行小说创作。解决办法是通过写作指导、小组交流等方式，提供学生创作的思路和素材，鼓励学生发挥想象力和创造力，完成一篇有趣的小说作品。

四、教学资源

1.软硬件资源：教室、投影仪、计算机、白板、笔记本电脑、打印机、扫描仪、文学作品集、小说文本材料。

2.课程平台：学校教学管理系统、在线学习平台、文学作品阅读与应用平台。

3.信息化资源：统编版语文八年级下册教材、教学课件、小说阅读指导资料、在线文学作品、小说创作指导视频、文学鉴赏工具软件。

4.教学手段：小组讨论、问答法、案例分析法、对比阅读法、写作指导法、文学鉴赏法、角色扮演法、互动式教学法、项目式学习法。

五、教学过程

本节课是统编版语文八年级下册第一单元的小说教学。本单元的主题是“走进小说”，通过阅读和分析四篇小说作品，旨在培养学生对小说的兴趣和阅读能力。

1.导入（5分钟）

在这环节，我会通过展示一些著名小说的封面或者经典片段，引起学生对小说的兴趣，激发他们的学习热情。接着，我会简要介绍本单元的学习目标和内容，让学生对整个单元有一个整体的认识。

2.课文阅读与理解（15分钟）

让学生阅读《骆驼祥子》的第一章，要求学生边读边划出关键词语、句子，并在阅读过程中记录自己的疑问。阅读结束后，学生分组讨论，分享自己的阅读感悟和疑问。教师巡回指导，解答学生的疑问，引导他们深入理解课文。

3.课文分析与探讨（15分钟）

针对《骆驼祥子》的第一章，引导学生分析小说的人物形象、情节安排和主题思想。首先，让学生关注小说中的主要人物，分析祥子的性格特点。然后，引导学生探讨小说情节的推进，以及情节与人物、主题之间的关系。最后，让学生思考小说所反映的社会现象和作者的写作意图。

4.写作技巧分析与实践（15分钟）

以《骆驼祥子》为例，让学生分析小说中的写作技巧，如描写手法、对话技巧等。在此基础上，让学生尝试运用所学的写作技巧进行片段创作，教师巡回指导，给予鼓励和指导。

5.课堂小结与作业布置（5分钟）

让学生总结本节课的学习收获，并对下一节课的内容进行预告。布置作业：阅读《骆驼祥子