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- 2024-10-06 发布于山东
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《长方体和正方体的整理与复习》教学设计
教学内容:人教版五年级下册第三单元《长方体和正方体的整理与复习》
教学目标:
1、通过整理、复习,使学生进一步掌握长方体和正方体的特征,表面积、体积的概念以及
相邻单位间的进率;能进一步掌握长方体、正方体的表面积和体积及其计算方法,并能正确地计
算。理解它们的内在联系,能灵活运用。
2、学会应用列表法对知识进行整理和复习。
3、让学生在解决实际问题的过程中,体会数学的价值,从而培养学生学习数学的情感与解
决问题的能力。
教学重难:学生对知识进行自我梳理,灵活运用知识解决实际问题。
教学准备:香皂盒、魔方、课件、投影等。
教学过程:
一、联系生活,导入复习
师:同学们,老师带来了一盒香皂和一个魔方,假如工人要制作这两件产品的时候要考虑哪
些方面的数学问题哪?
生:自由发言(表面积、体积等)。
师:这节课我们就来整理和复习有关长方体和正方体的知识。(板书题目)
二、梳理知识,建构体系
(一)回忆整理
(1)请同学们闭上眼睛想一想学习过哪些长方体与正方体的知识?
(2)学生口答知识,教师适时板书。
生:长方体有六个面、十二条棱、八个顶点。
生:正方体有六个面、十二条棱、八个顶点。
生:长方体的表面积=长x宽x2+高x宽x2+长x高x2
生:
小结:同学们关于长方体和正方体的知识掌握的又多又扎实。
(二)自主梳理
师:同学们关于长方体和正方体的知识很多,一会长方体,一会正方体,显得有点乱。老师
建议用列表的方法来整理与复习。
(1)出示表格。
长方体和正方体的特征
相同点不同点联系
形体面的面
面棱顶点面的形状棱长
积
长方体
正方体
长方体、正方体的表面积和体积(容积)
形体表面积体积(容积)
定义计算常用定义公式常用
公式单位单位
长方体
正方体
(2)要求:四人小组合作整理,并记录下来。
(3)教师巡视,指导。
(4)指名汇报。说说你是怎们整理的?用投影展示。
长方体和正方体的特征
相同点不同点联系
形体
面棱顶点面的形状面的面积棱长
6个面都是长方相对的两相对的棱
形,有时相对的两个面的面的长度相
长方体6128个面是正方形积相等等
个条个正方体是
一种特殊
的长方体
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