Unit 1 The Clothes We Wear Lesson 4（教学设计）-2024-2025学年冀教版（三起）英语四年级上册1.docx

Unit1TheClothesWeWearLesson4（教学设计）-2024-2025学年冀教版（三起）英语四年级上册1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit1TheClothesWeWearLesson4（教学设计）-2024-2025学年冀教版（三起）英语四年级上册1

教材分析

《Unit1TheClothesWeWearLesson4》是2024-2025学年冀教版（三起）英语四年级上册的一课。本课主要围绕衣物主题，通过学习衣物词汇、描述衣物的句子以及衣物搭配的简单表达，培养学生的听说能力和语言运用能力。

本课内容与学生生活实际紧密相关，通过展示不同季节的衣物及搭配，让学生在真实情境中学习英语，激发他们对英语学习的兴趣。同时，本课还通过小组活动，培养学生的合作意识和团队精神。

教学目标：

1.能听懂、会说、会读本课的生词和重点句子。

2.能用英语简单描述衣物的颜色、款式和搭配。

3.能根据实际情况，选择合适的衣物进行搭配。

4.培养学生的合作意识和团队精神。

教学重点：

1.衣物词汇的学习和运用。

2.描述衣物和搭配的句型。

教学难点：

1.衣物词汇的记忆。

2.描述衣物和搭配的句型的运用。

教学方法：

1.情境教学法：通过展示不同季节的衣物及搭配，让学生在真实情境中学习英语。

2.任务型教学法：通过小组活动，培养学生的合作意识和团队精神。

3.游戏教学法：通过趣味游戏，巩固衣物词汇和句型。

教学过程：

1.热身：让学生谈论自己喜欢的衣物和搭配，激发学生的兴趣。

2.呈现：展示不同季节的衣物及搭配，引导学生学习相关词汇和句型。

3.练习：通过小组活动，让学生实际操作，运用所学词汇和句型进行衣物搭配。

4.巩固：通过趣味游戏，巩固衣物词汇和句型。

5.总结：让学生总结本课所学内容，进行自我评价。

教学评价：

1.课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况。

2.语言运用能力：评估学生在实际操作中的语言运用情况。

3.小组合作意识：评价学生在小组活动中的合作意识和团队精神。

核心素养目标

本课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。

1.语言能力：通过学习衣物词汇和描述衣物的句子，提高学生的听说能力和语言运用能力。

2.文化意识：通过学习不同季节的衣物及搭配，使学生了解和尊重不同文化背景下衣着习惯的差异。

3.思维品质：通过小组活动和搭配实践，培养学生的创新思维和批判性思维。

4.学习能力：通过自主学习、合作学习和探究学习，提高学生的学习效果和学习兴趣。

重点难点及解决办法

重点：

1.衣物词汇的学习和运用。

2.描述衣物和搭配的句型。

难点：

1.衣物词汇的记忆。

2.描述衣物和搭配的句型的运用。

解决办法：

1.利用图片和实物辅助教学，让学生直观地感受衣物词汇，提高记忆效果。

2.通过小组活动和搭配实践，让学生在实际操作中运用所学句型，突破运用难关。

3.设计趣味游戏，如衣物配对、搭配接力等，激发学生的学习兴趣，巩固词汇和句型。

4.鼓励学生课后进行衣物搭配的实践活动，将所学知识应用于生活实际，提高学习效果。

5.针对不同学生的学习状况，给予个性化的指导，帮助他们在学习过程中克服困难，提高学习能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的冀教版（三起）英语四年级上册教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的衣物图片、季节变化图表、搭配示例视频等多媒体资源，以直观展示衣物词汇和搭配情景。

3.实验器材：本课不涉及实验操作，无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，提前将教室布置成小组讨论区，设置衣物搭配展示区，以便学生互动交流和展示成果。同时，准备衣物模型或实物，让学生直观感知和操作。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对衣物搭配的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们喜欢购物吗？你们喜欢搭配衣物吗？”

展示一些时尚搭配的图片或视频片段，让学生初步感受衣物搭配的魅力。

介绍本节课的主题：衣物搭配，并简短说明衣物搭配在生活中的重要性。

2.衣物搭配基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解衣物搭配的基本概念、原则和技巧。

过程：

讲解衣物搭配的定义，包括其主要原则和技巧。

详细介绍搭配原则，如颜色搭配、风格搭配等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.衣物搭配案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解衣物搭配的特性和重要性。

过程：

展示几个衣物搭配案例，如日常搭配、特殊场合搭配等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让