21.2.1配方法 说课稿教学设计2024-2025学年人教版数学九年级上册.docx

21.2.1配方法说课稿教学设计2024-2025学年人教版数学九年级上册

主备人

备课成员

教材分析

本节示范课的主题为“21.2.1配方法”，内容涉及2024-2025学年人教版数学九年级上册。本节课的主要目的是让学生掌握配方法的基本概念、原理及其在解一元二次方程中的应用。通过本节课的学习，学生能够理解配方法的实质，熟练运用配方法解一元二次方程，并为后续学习二次函数、一元二次不等式等知识打下基础。

在课程设计中，我将结合学生的实际情况，从生活实际出发，创设有趣的问题情境，激发学生的学习兴趣。同时，通过引导学生自主探究、合作交流，培养学生的问题解决能力和团队合作精神。在教学过程中，我会注重知识的形成过程，让学生经历观察、实验、猜测、验证等数学活动，发展学生的数学思维。

为了确保课程的实用性和针对性，我会以课本内容为依据，设计具有挑战性和启发性的课堂练习，让学生在实践中巩固所学知识。此外，我还会关注学生的个体差异，给予不同程度的学生适当的指导和鼓励，让每一个学生都能在课堂上收获成长。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算等素养进行设计。通过学习配方法，学生能够抽象出一元二次方程的解法过程，运用逻辑推理探讨配方法的本质，将实际问题转化为数学模型，并运用数学运算解决模型中的问题。同时，通过小组合作交流，学生能够提升团队合作能力，培养数学语言表达和交流沟通能力。在教学过程中，注重引导学生自主探究，培养学生的问题解决能力和创新思维。通过本节课的学习，使学生在掌握知识的同时，提升核心素养，为未来的数学学习和生活应用奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是配方法的原理及其在解一元二次方程中的应用。重点包括：

-配方法的定义和实质

-配方法的步骤和技巧

-配方法在解一元二次方程中的应用

2.教学难点

本节课的难点内容主要是配方法的推导过程和灵活运用。具体包括：

-配方法推导过程中的数学运算和逻辑推理

-如何识别和运用配方法解决实际问题

-在解一元二次方程时，如何正确选择配方法和其他解法

举例说明：

重点举例：在学习配方法的过程中，教师可以通过具体的一元二次方程例子，演示配方法的步骤和技巧，让学生清晰理解配方法的本质。

难点举例：在解决实际问题时，教师可以提供一些复杂的一元二次方程，引导学生运用配方法进行解答，帮助学生突破配方法的运用难点。同时，教师还可以通过对比其他解法，如因式分解法，让学生理解在何种情况下选择配方法更为合适。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、白板、计算器、教科书、练习题纸张。

2.课程平台：人教版数学九年级上册教材、教学课件、配方法相关教学视频。

3.信息化资源：互联网上的一元二次方程解法案例、配方法的互动教学软件。

4.教学手段：讲解法、示范法、练习法、小组合作探究法、问题驱动法。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：通过在线平台或班级微信群发布预习资料，明确预习目标和要求。设计具有启发性的预习问题，引导学生自主思考。利用平台功能或学生反馈监控预习进度，确保预习效果。

学生活动：自主阅读预习资料，理解知识点。针对预习问题进行独立思考，并记录自己的理解和疑问。将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

2.课中强化技能

教师活动：通过故事、案例或视频等方式导入新课，引出课题，激发学生的学习兴趣。详细讲解知识点，结合实例帮助学生理解。组织小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握技能。针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：认真听讲，积极思考老师提出的问题。积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验知识的应用。针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

3.课后拓展应用

教师活动：根据课题布置适量的课后作业，巩固学习效果。提供与课题相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。利用老师提供的拓展资源进行进一步的学习和思考。对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《配方法在数学中的应用》（文章介绍了配方法在数学各个领域中的应用，如代数、几何等），《数学通报》2020年第5期。

-《一元二次方程解法探秘》（文章深入探讨了一元二次方程的各种解法，包括配方法、因式分解法、公式法等），《中学数学教学参考》2021年第4期。

-《数学思维与方法：配方法篇》（书籍，系统介绍了配方