人教版语文小学3下_第23课_海底世界.pdfVIP

海底世界

资料袋

海参，一种生活在海

底的动物，吃鱼、乌贼、

贝类等。种类很多。

生字学习

níngguānwāngxiǎn

宁官汪险

tuīxùn

shēngōng

参攻推迅

sùtuìtiě

速退铁

目字词解释

涛腐源波涛奔腾冲击。形容声

势浩大。

窃窃私语背地里小声说话。

单细胞生物可以根据构成的细胞数目分

为单细胞生物和多细胞生物。单

细胞生物只由单个细胞组成。

差异区别；不同。

文

整体感知

自由朗读课文，用文中的一句话说一说：

大海深处是什么样的?

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

@

互动课堂

你可知道，大海深处是怎样的吗?

以提问的形式引出主题。

@互动课堂

2～5自然段

海面上波涛澎湃的时候，海底依然很

宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以

下几十米深。阳光很难射进深海，水越深

光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一

片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的

星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。

环境一宁静

比喻

语文

互动课堂

海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听

音器一听，就能听见各种声音。

拟人

声音一各种各样

文

互动课堂

有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一

样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好

像在打鼾……

各种各样的声音，反映出海底的奇异。

排比和比喻同时使用。

文

互动课堂

海里的动物，各有各的活

动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，

每小时只能前进四米。有一种

鱼身体像梭子，每小时能游几

十千米，攻击其他动物的时候，

比普通的火车还快。

列数字

作比较、列数字。

动物一各种各样的活动方法。

文

11互动课堂

海底的植物差异也很大。

它们的色彩多种多样，有褐色

的，有紫色的，还有红色的。

最小的单细胞海藻，要用显微

镜才能看清楚。最大的海藻长

达二三百米，是地球上最长的生物。

植物一差异很大。

文

互动课堂

想一想：课文第3～5自然段，在结构上

有什么特点?

总——分

介绍一种事物，可以用上总——分的结构，

使介绍清晰明了。

女

互动课堂

海底蕴藏着丰富的煤、铁、

石油和天然气，还有陆地上储

量很少的稀有金属。

物产丰富

矿物丰富

互动课堂

自由读文章结尾，想一想：文章结尾与开头

有什么关系?这样写有什么好处?

海底真是个景色奇异、物产丰富的世

界。

和课文开头前后照应。

结构梳理

环境：静、越深越暗