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小海龟画图形
一、教学目标
1、使学生熟练使用PClogo软件;
2、使学生学会用PClogo的小海龟制作出等边三角形,正36边形等
图;
3、培养学生学习电脑的兴趣,实际动手操作能力和创新能力。
二、教学重点
1、掌握“小海龟画图”全部内容;
2、学会用PClogo的小海龟制作出等边三角形,正36边形等图。
三、教学难点
学会用PClogo的小海龟制作出等边三角形,正36边形等图。
四、教学用具
电脑小黑板
五、教学过程
(一)谈话提问,导入新课
老师说:同学们拿出信息技术课本,打开课本。提问上节课,我
们学习了什么?们学习了什么?
学生答:小海龟画图。
老师问:画了哪些图啊?学生答:等边三角形等图
接着打开幻灯片,回顾知识点:平角等于多少度?等边三角形
每个角都是多少度?什么是内外角?
(二)出示任务,明确目标
出示(黑板)学习内容,让学生明确学习目标(学习内容与步
骤,见板书)。
(三)教师上机操作,学生观看学生边看幻灯片边观看老师
((
上机操作)
1、启动PClogo软件..
①分析图形
②分析小海龟画图的步骤
定起点,定长度:如图1,首先小海龟向前前进100步,确定
小海龟旋转的方向(左旋120度),然后前进100步,然后左旋
120度,在前进100步。
2,写出画每条线的logo命令.
将分析过程写成logo命令
Fd100
Lt120
Fd100
Lt120
Fd100
(其他2个图的分析过程以及命令如图一相似)
(四)练习拓展,巩固新知
完成新课任务后,练习与新课相关的内容,巩固新知识。如(小山,
风车等)
(五)反思体验,课堂小结
这节课我们学习了哪些知识?还有哪些不明白的问题?
六、板书设计
等边三角形(80步)等边三角形(90步)步)旗杆100步,旗布50步
图1图2图3
(一)画图的一般过程
1.分析图形;2.确定画图步骤;
3.写相应命令。
(二)画图的几个关键点
1.定起点,长度;2.掌握好方向;
3.记牢命令格式。
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